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Gli epiteti ufficiali dei re ellenistici.
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- Rivista di Filologia e Istruzione Classica, 2015, v. 143, n. 2, p. 516
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Homerica et Pindarica.
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- Rivista di Filologia e Istruzione Classica, 2015, v. 143, n. 2, p. 511
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Homeric durability: telling time in the Iliad.
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- Rivista di Filologia e Istruzione Classica, 2015, v. 143, n. 2, p. 510
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Timothée de Milet. Le poète et le musicien.
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- Rivista di Filologia e Istruzione Classica, 2015, v. 143, n. 2, p. 513
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Filosofi e animali in Roma antica. Modelli di animalità e umanità in Lucrezio e Seneca.
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- Rivista di Filologia e Istruzione Classica, 2015, v. 143, n. 2, p. 527
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Accentus, distinctio, apex. L'accentazione grafica tra Grammatici Latini e papiri virgiliani.
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- Rivista di Filologia e Istruzione Classica, 2015, v. 143, n. 2, p. 524
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Sguardi interdisciplinari sulla religiosità dei Geto-Daci.
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- Rivista di Filologia e Istruzione Classica, 2015, v. 143, n. 2, p. 526
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Obras.
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- Rivista di Filologia e Istruzione Classica, 2015, v. 143, n. 2, p. 521
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Mores veteresque novosque: rappresentazioni del passato e del presente di Roma negli Annales di Ennio.
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- Rivista di Filologia e Istruzione Classica, 2015, v. 143, n. 2, p. 504
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Scene finali di Aristofane. Cavalieri Nuvole Tesmoforiazuse.
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- Rivista di Filologia e Istruzione Classica, 2015, v. 143, n. 2, p. 500
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The documents in the Attic orators. Laws and decrees in the public speeches of the Demosthenic corpus.
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- Rivista di Filologia e Istruzione Classica, 2015, v. 143, n. 2, p. 497
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Lyrik als Philologie. Zur Rezeption hellenistischer Pindarkommentierung in den Oden des Horaz. Mit einer rhetorisch-literarkritischen Analyse der Pindarscholien.
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- Rivista di Filologia e Istruzione Classica, 2015, v. 143, n. 2, p. 495
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CLASSICITÀ E CONTEMPORANEITÀ: BRUNO GENTILI NEGLI STUDI CLASSICI ITALIANI DEL NOVECENTO.
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- Rivista di Filologia e Istruzione Classica, 2015, v. 143, n. 2, p. 446, doi. 10.1484/j.rfic.5.123353
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IL NUOVO 'PETER'. A PROPOSITO DEI FRAGMENTS OF THE ROMAN HISTORIANS.
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- Rivista di Filologia e Istruzione Classica, 2015, v. 143, n. 2, p. 436, doi. 10.1484/j.rfic.5.123352
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STAZIO E DOMIZIANO: EPICA E POTERE. A PROPOSITO DI UN RECENTE LIBRO SULLA TEBAIDE.
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- Rivista di Filologia e Istruzione Classica, 2015, v. 143, n. 2, p. 412, doi. 10.1484/j.rfic.5.123351
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NON È SALLUSTIO: UN CASO DI FALSA ATTRIBUZIONE.
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- Rivista di Filologia e Istruzione Classica, 2015, v. 143, n. 2, p. 346, doi. 10.1484/j.rfic.5.123345
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LUCREZIO, L'AMORE, E LA FUNZIONE POETICA: NOTE A MARGINE DI UNO STUDIO RECENTE.
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- Rivista di Filologia e Istruzione Classica, 2015, v. 143, n. 2, p. 394, doi. 10.1484/j.rfic.5.123349
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CRONACHE E COMMENTI UNA NUOVA EDIZIONE DEGLI AITIA DI CALLIMACO.
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- Rivista di Filologia e Istruzione Classica, 2015, v. 143, n. 2, p. 380, doi. 10.1484/j.rfic.5.123348
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TEXTS OF RELIGIOUS CONTENT IN THUCYDIDES AND THE IMPLIED ANCIENT READER.
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- Rivista di Filologia e Istruzione Classica, 2015, v. 143, n. 2, p. 278, doi. 10.1484/j.rfic.5.123342
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IL PESO DEL MALE (NOTA TESTUALE A HOR. CARM. 1, 14, 10).
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- Rivista di Filologia e Istruzione Classica, 2015, v. 143, n. 2, p. 354, doi. 10.1484/j.rfic.5.123346
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UNA LUNGA FEDELTÀ: IL COMMENTO DI E. J. KENNEY AI LIBRI VII-IX DELLE METAMORFOSI DI OVIDIO.
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- Rivista di Filologia e Istruzione Classica, 2015, v. 143, n. 2, p. 404, doi. 10.1484/j.rfic.5.123350
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IL TEGILLUM DI SCEPARNIONE. PLAUTUS, RUDENS 576.
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- Rivista di Filologia e Istruzione Classica, 2015, v. 143, n. 2, p. 335, doi. 10.1484/j.rfic.5.123344
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PROBLEMI TESTUALI NELL'ORATIO DE CLEONYMI HEREDITATE D'ISEO.
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- Rivista di Filologia e Istruzione Classica, 2015, v. 143, n. 2, p. 318, doi. 10.1484/j.rfic.5.123343
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ULPIAN AND THE PUBLIC USES OF IMPERIAL PROPERTIES: A NOTE ON DIGEST 30, 39, 7-10.
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- Rivista di Filologia e Istruzione Classica, 2015, v. 143, n. 2, p. 362, doi. 10.1484/j.rfic.5.123347
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ROVESCIARE IL DESTINO (P. SAPPH. OBBINK 13-16).
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- Rivista di Filologia e Istruzione Classica, 2015, v. 143, n. 2, p. 273, doi. 10.1484/j.rfic.5.123341
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