Found: 17
Select item for more details and to access through your institution.
Citizenship, Democracy and Higher Education in Europe, Canada and the USA/Civic Pedagogies in Higher Education. Teaching for Democracy in Europe, Canada and the USA.
- Published in:
- 2016
- By:
- Publication type:
- Book Review
Educación. Guía para perplejos.
- Published in:
- 2016
- By:
- Publication type:
- Book Review
Una visita a la hemeroteca.
- Published in:
- Revista Española de Pedagogía, 2016, v. 74, n. 263, p. 204
- By:
- Publication type:
- Article
Educación social en los centros penitenciarios.
- Published in:
- 2016
- By:
- Publication type:
- Book Review
El poder de Id familia en la educación.
- Published in:
- 2016
- By:
- Publication type:
- Book Review
El ocio de los jóvenes en situación de vulnerabilidad. Análisis discursivo.
- Published in:
- Revista Española de Pedagogía, 2016, v. 74, n. 263, p. 127
- By:
- Publication type:
- Article
La teoría del currículum. Estudio introductorio de José Moría García Garduño.
- Published in:
- 2016
- By:
- Publication type:
- Book Review
Actividades pedagógicas.
- Published in:
- 2016
- Publication type:
- Proceeding
El Alfabeto Manual adoptado por el Real Colegio de Sordo-mudos de Madrid, (1805-1814). Una laguna historiográfica resuelta.
- Published in:
- Revista Española de Pedagogía, 2016, v. 74, n. 263, p. 149
- By:
- Publication type:
- Article
La Iglesia como agente promotor de la enseñanza profesional en el País Vasco y Navarra durante el franquismo.
- Published in:
- Revista Española de Pedagogía, 2016, v. 74, n. 263, p. 167
- By:
- Publication type:
- Article
Atribuciones de los jóvenes en situación de vulnerabilidad social sobre los beneficios del estudio y la inserción laboral.
- Published in:
- Revista Española de Pedagogía, 2016, v. 74, n. 263, p. 109
- By:
- Publication type:
- Article
Análisis de la percepción que tienen los profesores y las familias de los valores en los jóvenes en vulnerabilidad social.
- Published in:
- Revista Española de Pedagogía, 2016, v. 74, n. 263, p. 91
- By:
- Publication type:
- Article
El uso de las TIC en el ocio y la formación de los jóvenes vulnerables.
- Published in:
- Revista Española de Pedagogía, 2016, v. 74, n. 263, p. 71
- By:
- Publication type:
- Article
Criterios para una intervención de calidad con jóvenes en dificultad social.
- Published in:
- Revista Española de Pedagogía, 2016, v. 74, n. 263, p. 51
- By:
- Publication type:
- Article
Youth empowerment and engagement: an analysis of support practices in the youth protection system in Québec.
- Published in:
- Revista Española de Pedagogía, 2016, v. 74, n. 263, p. 31
- By:
- Publication type:
- Article
Opportunities and challenges: supporting journeys into education and employment for young people leaving care in England.
- Published in:
- Revista Española de Pedagogía, 2016, v. 74, n. 263, p. 13
- By:
- Publication type:
- Article
Presentación: Ocio, formación y empleo de los jóvenes en dificultad social.
- Published in:
- Revista Española de Pedagogía, 2016, v. 74, n. 263, p. 5
- By:
- Publication type:
- Article