Pojmové zakotvení modelu spirituální gramotnosti v českém pedagogickém prostoru a možnosti její kultivace ve školním prostředí.
- Published in:
- Pedagogika, 2023, v. 73, n. 1, p. 63, doi. 10.14712/23362189.2022.2301
- By:
- Publication type:
- Article
Works matching IS 00313815 AND DT 2023 AND VI 73 AND IP 1
Results: 7
1
2
Výchova neprůbojných a uzavřených dětí.
- Published in:
- Pedagogika, 2023, v. 73, n. 1, p. 85, doi. 10.14712/23362189.2023.2646
- By:
- Publication type:
- Article
3
Zkušenosti žáků s výukou ve výkonových skupinách: kvalitativní výzkumná sonda.
- Published in:
- Pedagogika, 2023, v. 73, n. 1, p. 41, doi. 10.14712/23362189.2023.2572
- By:
- Publication type:
- Article
4
Kontexty rozmanitosti – nad novým číslem časopisu Pedagogika.
- Published in:
- Pedagogika, 2023, v. 73, n. 1, p. 1, doi. 10.14712/23362189.2023.3026
- By:
- Publication type:
- Article
5
K jubileu prof. Hany Lukášové.
- Published in:
- Pedagogika, 2023, v. 73, n. 1, p. 93, doi. 10.14712/23362189.2023.2843
- By:
- Publication type:
- Article
6
Na cestě k inkluzivní škole: interakce a norma.
- Published in:
- Pedagogika, 2023, v. 73, n. 1, p. 89, doi. 10.14712/23362189.2023.2815
- By:
- Publication type:
- Article
7
Třicet let profesního rozvoje učitelů v České republice.
- Published in:
- Pedagogika, 2023, v. 73, n. 1, p. 15, doi. 10.14712/23362189.2022.2203
- By:
- Publication type:
- Article