Results: 9
Jiří Mareš jubilující.
- Published in:
- Pedagogika, 2022, v. 72, n. 3, p. 438, doi. 10.14712/23362189.2022.2262
- By:
- Publication type:
- Article
Refl exe stávajícího jako podnět pro změnu….
- Published in:
- Pedagogika, 2022, v. 72, n. 3, p. 341, doi. 10.14712/23362189.2022.2298
- By:
- Publication type:
- Article
Dva české systémy hodnocení publikačních výstupů.
- Published in:
- Pedagogika, 2022, v. 72, n. 3, p. 421, doi. 10.14712/23362189.2022.2260
- By:
- Publication type:
- Article
K jubileu profesora Jiřího Mareše.
- Published in:
- Pedagogika, 2022, v. 72, n. 3, p. 445, doi. 10.14712/23362189.2022.2259
- By:
- Publication type:
- Article
Povolání: asistent pedagoga. Kompetence asistenta pedagoga podporujícího žáky s poruchou autistického spektra.
- Published in:
- Pedagogika, 2022, v. 72, n. 3, p. 435, doi. 10.14712/23362189.2022.2204
- By:
- Publication type:
- Article
Na charakteru (nejen pedagoga) ve vzdělávání záleží1.
- Published in:
- Pedagogika, 2022, v. 72, n. 3, p. 415, doi. 10.14712/23362189.2022.2172
- By:
- Publication type:
- Article
Informační zdroje současného rodičovství Stěžejní témata studií a preferované informační zdroje rodičovství.
- Published in:
- Pedagogika, 2022, v. 72, n. 3, p. 365, doi. 10.14712/23362189.2022.2121
- By:
- Publication type:
- Article
(Ne)úspěšné nastartování počátečního čtení Co děti potřebují a co se (ne)naučí v prvních týdnech?
- Published in:
- Pedagogika, 2022, v. 72, n. 3, p. 347, doi. 10.14712/23362189.2022.2111
- By:
- Publication type:
- Article
Úroveň syndrómu vyhorenia a pohľad učiteľov na distančné vzdelávanie počas pandémie Covid-19 na Slovensku .
- Published in:
- Pedagogika, 2022, v. 72, n. 3, p. 391, doi. 10.14712/23362189.2022.2052
- By:
- Publication type:
- Article