Found: 7
Select item for more details and to access through your institution.
Formativní hodnocení v praxi české základní školy.
- Published in:
- Pedagogika, 2017, v. 67, n. 2, p. 126, doi. 10.14712/23362189.2017.424
- By:
- Publication type:
- Article
Mezigenerační učení: Teorie, výzkum, praxe.
- Published in:
- Pedagogika, 2017, v. 67, n. 2, p. 179
- By:
- Publication type:
- Article
Mezigenerační učení - Teorie, výzkum, praxe.
- Published in:
- Pedagogika, 2017, v. 67, n. 2, p. 177
- By:
- Publication type:
- Article
Úvod do aproximálního numerického systému.
- Published in:
- Pedagogika, 2017, v. 67, n. 2, p. 161, doi. 10.14712/23362189.2017.410
- By:
- Publication type:
- Article
Hnutí Camphill na pozadí sociálněpedagogické reformy počátku minulého století.
- Published in:
- Pedagogika, 2017, v. 67, n. 2, p. 147, doi. 10.14712/23362189.2017.400
- By:
- Publication type:
- Article
Kooperativní učení ve výuce: teorie - výzkum - realita.
- Published in:
- Pedagogika, 2017, v. 67, n. 2, p. 106, doi. 10.14712/23362189.2017.398
- By:
- Publication type:
- Article
Méně formalismu, více formace.
- Published in:
- Pedagogika, 2017, v. 67, n. 2, p. 101, doi. 10.14712/23362189.2017.001
- By:
- Publication type:
- Article