Cuando Harvey se despertó, o la empatía, una competencia olvidada.
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- Revista de la Facultad de Medicina de la UNAM, 2018, v. 61, n. S1, p. 114
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Recomendaciones generales.
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- Revista de la Facultad de Medicina de la UNAM, 2018, v. 61, n. S1, p. 104
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Pediatría: la bienvenida y la estancia saludable.
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- Revista de la Facultad de Medicina de la UNAM, 2018, v. 61, n. S1, p. 94
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Desarrollo de aptitudes médicas mediante simulación en la especialidad de Medicina Crítica.
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- Revista de la Facultad de Medicina de la UNAM, 2018, v. 61, n. S1, p. 72
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La ginecoobstetricia, la prevención y una buena entrega.
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- Revista de la Facultad de Medicina de la UNAM, 2018, v. 61, n. S1, p. 62
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El cirujano, la sincronización entre la mente y habilidades manuales.
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- Revista de la Facultad de Medicina de la UNAM, 2018, v. 61, n. S1, p. 44
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El desarrollo de aptitudes médicas mediante simulación en la especialidad de Anestesiología.
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- Revista de la Facultad de Medicina de la UNAM, 2018, v. 61, n. S1, p. 28
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La Medicina Interna, del todo al detalle.
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- Revista de la Facultad de Medicina de la UNAM, 2018, v. 61, n. S1, p. 86
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El Consenso Académico para el Desarrollo de Aptitudes Médicas mediante Simulación.
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- Revista de la Facultad de Medicina de la UNAM, 2018, v. 61, n. S1, p. 7
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La relevancia de la simulación como herramienta en la educación de los profesionales de la salud.
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- Revista de la Facultad de Medicina de la UNAM, 2018, v. 61, n. S1, p. 3
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La simulación, una herramienta para incrementar la seguridad del paciente.
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- Revista de la Facultad de Medicina de la UNAM, 2018, v. 61, n. S1, p. 18
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