Works matching IS 00238333 AND DT 1972 AND VI 22 AND IP 2
1
- Language Learning, 1972, v. 22, n. 2, p. 321, doi. 10.1111/j.1467-1770.1972.tb00092.x
- Article
2
- Language Learning, 1972, v. 22, n. 2, p. 325, doi. 10.1111/j.1467-1770.1972.tb00093.x
- Article
3
- Language Learning, 1972, v. 22, n. 2, p. 291, doi. 10.1111/j.1467-1770.1972.tb00089.x
- Article
4
- Language Learning, 1972, v. 22, n. 2, p. 189, doi. 10.1111/j.1467-1770.1972.tb00082.x
- Article
5
- Language Learning, 1972, v. 22, n. 2, p. 313, doi. 10.1111/j.1467-1770.1972.tb00091.x
- Article
6
- Language Learning, 1972, v. 22, n. 2, p. 221, doi. 10.1111/j.1467-1770.1972.tb00084.x
- Article
7
- Language Learning, 1972, v. 22, n. 2, p. 261, doi. 10.1111/j.1467-1770.1972.tb00087.x
- Article
8
- Language Learning, 1972, v. 22, n. 2, p. 203, doi. 10.1111/j.1467-1770.1972.tb00083.x
- Article
9
- Language Learning, 1972, v. 22, n. 2, p. 159, doi. 10.1111/j.1467-1770.1972.tb00081.x
- Article
10
- Language Learning, 1972, v. 22, n. 2, p. 301, doi. 10.1111/j.1467-1770.1972.tb00090.x
- Article
11
- Language Learning, 1972, v. 22, n. 2, p. 253, doi. 10.1111/j.1467-1770.1972.tb00086.x
- Article
12
- Language Learning, 1972, v. 22, n. 2, p. 235, doi. 10.1111/j.1467-1770.1972.tb00085.x
- Dulay, Heidi C.;
- Burt, Marina K.
- Article
13
- Language Learning, 1972, v. 22, n. 2, p. 275, doi. 10.1111/j.1467-1770.1972.tb00088.x
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