Works matching IS 00204277 AND DT 2022 AND VI 50 AND IP 5
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- Instructional Science, 2022, v. 50, n. 5, p. 703, doi. 10.1007/s11251-022-09589-2
- van Harsel, Milou;
- Hoogerheide, Vincent;
- Janssen, Eva;
- Verkoeijen, Peter;
- van Gog, Tamara
- Article
2
- Instructional Science, 2022, v. 50, n. 5, p. 789, doi. 10.1007/s11251-022-09594-5
- Wang, Tzu-Hua;
- Kao, Chien-Hui
- Article
3
- Instructional Science, 2022, v. 50, n. 5, p. 729, doi. 10.1007/s11251-022-09593-6
- Glaser, Manuela;
- Knoos, Manuel;
- Schwan, Stephan
- Article
4
- Instructional Science, 2022, v. 50, n. 5, p. 749, doi. 10.1007/s11251-022-09592-7
- Rubio, Alba;
- Vidal-Abarca, Eduardo;
- Serrano-Mendizábal, Marian
- Article
5
- Instructional Science, 2022, v. 50, n. 5, p. 653, doi. 10.1007/s11251-022-09591-8
- Mason, Lucia;
- Tarchi, Christian;
- Ronconi, Angelica;
- Manzione, Lucia;
- Latini, Natalia;
- Bråten, Ivar
- Article
6
- Instructional Science, 2022, v. 50, n. 5, p. 681, doi. 10.1007/s11251-022-09587-4
- Bai, Caixia;
- Yang, Jingying;
- Tang, Yun
- Article
7
- Instructional Science, 2022, v. 50, n. 5, p. 771, doi. 10.1007/s11251-022-09584-7
- Steininger, Tim M.;
- Wittwer, Jörg;
- Voss, Thamar
- Article
