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Leserbrief: Zwei Positionspapiere - gemeinsame Ziele.
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- Hessische Blätter für Volksbildung, 2023, n. 4, p. 107, doi. 10.3278/HBV2304W011
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Fachtag „Zukunft sichern - Weiterbildung gestalten" am 28. September 2023.
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- Hessische Blätter für Volksbildung, 2023, n. 4, p. 106, doi. 10.3278/HBV2304W011
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Sektionstagung „Erwachsenenbildung und Nachhaltigkeit" an der LMU München und neuer Sektionsvorstand.
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- Hessische Blätter für Volksbildung, 2023, n. 4, p. 105, doi. 10.3278/HBV2304W011
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„Walk and Talk" - vhs unterwegs rund um die Keltenwelt.
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- Hessische Blätter für Volksbildung, 2023, n. 4, p. 105, doi. 10.3278/HBV2304W011
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Neue Formate und Onlineberatung.
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- Hessische Blätter für Volksbildung, 2023, n. 4, p. 91, doi. 10.3278/HBV2304W010
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Das Matrix-Qualitätsmanagement der Bildungsberatung in Niedersachsen.
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- Hessische Blätter für Volksbildung, 2023, n. 4, p. 81, doi. 10.3278/HBV2304W009
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Bildungsberatung als Kompass in Krisenzeiten: Zielgruppen, Netzwerke und Chancen.
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- Hessische Blätter für Volksbildung, 2023, n. 4, p. 72, doi. 10.3278/HBV2304W008
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Nachteile ausgleichen, Kommunikation stärken, Strukturen verändern: Das Projekt des individuellen Unterstützungsplans an der Goethe-Universität Frankfurt.
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- Hessische Blätter für Volksbildung, 2023, n. 4, p. 62, doi. 10.3278/HBV2304W007
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Ressourcenorientierte und prospektive Gesprächsführung in Hochschulen: Das Projekt „Peer Walk and Talk".
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- Hessische Blätter für Volksbildung, 2023, n. 4, p. 54, doi. 10.3278/HBV2304W006
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Professionalisierung der Studien-(fach-)beratung.
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- Hessische Blätter für Volksbildung, 2023, n. 4, p. 44, doi. 10.3278/HBV2304W005
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Professionelle Anforderungen und empirische Herausforderungen zur Ausdifferenzierung von Beratung.
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- Hessische Blätter für Volksbildung, 2023, n. 4, p. 33, doi. 10.3278/HBV2304W004
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Studieren auf Distanz: Entfremdung und Beratungsbedarfe in Folge der Coronapandemie.
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- Hessische Blätter für Volksbildung, 2023, n. 4, p. 20, doi. 10.3278/HBV2304W003
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Bildungsberatung als Anhängsel des lebenslangen Lernens? Herausforderungen an die Akteure - Forderungen an die Politik.
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- Hessische Blätter für Volksbildung, 2023, n. 4, p. 10, doi. 10.3278/HBV2304W002
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Beratung in Hochschule und Erwachsenenbildung - zur Einleitung in den Themenschwerpunkt.
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- Hessische Blätter für Volksbildung, 2023, n. 4, p. 5, doi. 10.3278/HBV2304W001
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Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) zu „Krisen und Transformationen" in 2024.
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- Hessische Blätter für Volksbildung, 2023, n. 3, p. 100
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GEB-Forum „Inklusive digitale Erwachsenenbildung".
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- Hessische Blätter für Volksbildung, 2023, n. 3, p. 99
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Sektionstagung „Erwachsenenbildung und Nachhaltigkeit" an der LMU München.
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- Hessische Blätter für Volksbildung, 2023, n. 3, p. 99
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Tagung „Erwachsenenpädagogische Professionalität".
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- Hessische Blätter für Volksbildung, 2023, n. 3, p. 98
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Bundesfachkonferenz Gesundheitsbildung 19. bis 20. Juni 2023 in der Mannheimer Abendakademie.
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- Hessische Blätter für Volksbildung, 2023, n. 3, p. 96
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Schulenberg-Preis verliehen.
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- Hessische Blätter für Volksbildung, 2023, n. 3, p. 96
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Aktuelle Marktforschungsstudie der vhs belegt: Volkshochschulen können sich als Weiterbildungsanbietende mit positivem Image und hohem Vertrauensvorschuss im Wettbewerb behaupten.
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- Hessische Blätter für Volksbildung, 2023, n. 3, p. 95
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Positive Entwicklung und überzeugende Zukunftspläne: Das DIE wurde erfolgreich evaluiert.
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- Hessische Blätter für Volksbildung, 2023, n. 3, p. 93
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Positionspapier: Anforderungen an eine zeitgemäße und professionelle Bildungsberatung.
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- Hessische Blätter für Volksbildung, 2023, n. 3, p. 91, doi. 10.3278/HBV2303W009
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Design Thinking im Kontext von Biografiearbeit in der Erwachsenenbildung.
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- Hessische Blätter für Volksbildung, 2023, n. 3, p. 76, doi. 10.3278/HBV2303W008
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Aufsuchende politische Bildung: Lernförderliche Bildungsarrangements am Beispiel eines Projekts aus dem Weiterbildungspakt Hessen.
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- Hessische Blätter für Volksbildung, 2023, n. 3, p. 67, doi. 10.3278/HBV2303W007
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Entwicklung eines einrichtungsspezifischen didaktischen Konzepts.
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- Hessische Blätter für Volksbildung, 2023, n. 3, p. 53, doi. 10.3278/HBV2303W006
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„Mutig sein, Mut weitergeben - der Kern einer erwachsenenpädagogischen Didaktik?": Interview mit Stephan Schweyer-Wagenhals.
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- Hessische Blätter für Volksbildung, 2023, n. 3, p. 45, doi. 10.3278/HBV2303W005
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Mediendidaktische Gelingensbedingungen im Mehrebenensystem.
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- Hessische Blätter für Volksbildung, 2023, n. 3, p. 33, doi. 10.3278/HBV2303W004
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Gedanken zu einer erwachsenengerechten Didaktik: Ein-Denken, Be-Denken, Zusammen-Denken, Weiter-Denken, Anders-Denken.
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- Hessische Blätter für Volksbildung, 2023, n. 3, p. 21, doi. 10.3278/HBV2303W003
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Didaktik der Erwachsenen- und Weiterbildung: Zwischen reflexiver Vergewisserung und aktuellen Herausforderungen.
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- Hessische Blätter für Volksbildung, 2023, n. 3, p. 8, doi. 10.3278/HBV2303W002
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Editorial.
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- Hessische Blätter für Volksbildung, 2023, n. 3, p. 4, doi. 10.3278/HBV2303W001
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29. DGfE-Kongress 2024: Krisen und Transformationen.
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- Hessische Blätter für Volksbildung, 2023, n. 2, p. 96, doi. 10.3278/HBV2302W010
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Jahrestagung „Erwachsenenbildung und Nachhaltigkeit" der DGfE-Sektion Erwachsenenbildung.
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- Hessische Blätter für Volksbildung, 2023, n. 2, p. 94, doi. 10.3278/HBV2302W010
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Bildungshäuser der Zukunft - bedürfnisorientierte Lernraumkonzepte in der Erwachsenenbildung.
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- Hessische Blätter für Volksbildung, 2023, n. 2, p. 94, doi. 10.3278/HBV2302W010
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Ausschreibung des Wolfgang-Schulenberg-Preises 2023.
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- Hessische Blätter für Volksbildung, 2023, n. 2, p. 93, doi. 10.3278/HBV2302W010
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Entwurf zu einem Weiterbildungsgesetz vom Bundeskabinett im März 2023 beschlossen.
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- Hessische Blätter für Volksbildung, 2023, n. 2, p. 92, doi. 10.3278/HBV2302W010
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Höchste bisher gemessene Teilnahmequote an beruflicher Weiterbildung im Jahr 2020.
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- Hessische Blätter für Volksbildung, 2023, n. 2, p. 91, doi. 10.3278/HBV2302W010
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Erfolgreiche Konzeptwerkstatt: Attraktive Kursausschreibung inklusive Bildungsziel.
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- Hessische Blätter für Volksbildung, 2023, n. 2, p. 90, doi. 10.3278/HBV2302W010
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Bildung und Chancen für alle erhalten - DVV wirbt in Berlin für die Beibehaltung der Umsatzsteuerbefreiung von Volkshochschulen.
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- Hessische Blätter für Volksbildung, 2023, n. 2, p. 89, doi. 10.3278/HBV2302W010
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Wie Bildungsurlaub wirkt: Eine subjektwissenschaftliche Studie zu langfristigen Wirkungen von Bildungsurlaub und Bildungsfreistellung.
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- Hessische Blätter für Volksbildung, 2023, n. 2, p. 88, doi. 10.3278/HBV2302W010
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Landeskuratorium für Weiterbildung und Lebenslanges Lernen in Zusammenarbeit mit dem Hessischen Kultusministerium (Hrsg.).
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- Hessische Blätter für Volksbildung, 2023, n. 2, p. 85, doi. 10.3278/HBV2302W010
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Schooling-orientierte Elternbildung als milieuübergreifendes Zielgruppen-Marketing.
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- Hessische Blätter für Volksbildung, 2023, n. 2, p. 73, doi. 10.3278/HBV2302W009
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Weiterbildung ganz anders und wirksamer kommunizieren.
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- Hessische Blätter für Volksbildung, 2023, n. 2, p. 63, doi. 10.3278/HBV2302W008
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Marketing und Angebotskommunikation.
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- Hessische Blätter für Volksbildung, 2023, n. 2, p. 57, doi. 10.3278/HBV2302W007
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Instagram lebt von der Community: auch in der eigenen Einrichtung und im realen Leben.
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- Hessische Blätter für Volksbildung, 2023, n. 2, p. 52, doi. 10.3278/HBV2302W006
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Universitätsinternes Marketing in der wissenschaftlichen Weiterbildung: Zielgruppenbezug und Kommunikationspolitik.
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- Hessische Blätter für Volksbildung, 2023, n. 2, p. 41, doi. 10.3278/HBV2302W005
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Weiterbildungsmarketing in Krisenzeiten: Weshalb konstruierte Lernbedarfe und segmentierte Märkte ein Problem sind.
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- Hessische Blätter für Volksbildung, 2023, n. 2, p. 29, doi. 10.3278/HBV2302W004
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Milieumarketing und Zielgruppenkonstruktion revisited.
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- Hessische Blätter für Volksbildung, 2023, n. 2, p. 19, doi. 10.3278/HBV2302W003
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Die frühe Genese der Marketing-Debatte in der Weiterbildung: Problematiken in der Rezeptions.
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- Hessische Blätter für Volksbildung, 2023, n. 2, p. 9, doi. 10.3278/HBV2302W002
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Marketing und Angebotskommunikation.
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- Hessische Blätter für Volksbildung, 2023, n. 2, p. 4, doi. 10.3278/HBV2302W001
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