Works matching IS 00062456 AND DT 2024 AND VI 77 AND IP 4
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Inhalt / Contents.
- Published in:
- Bildung und Erziehung, 2024, v. 77, n. 4, p. 393, doi. 10.7788/buer-2024-toc7704
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Sammelrezension.
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- Bildung und Erziehung, 2024, v. 77, n. 4, p. 489, doi. 10.7788/buer-2024-770408
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Forum. Interview mit Prof. Dr. Michael Wrase.
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- Bildung und Erziehung, 2024, v. 77, n. 4, p. 483, doi. 10.7788/buer-2024-770407
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Die Analyse von schulpolitischen Positionen rechtspopulistischer Akteur*innen in Sozialen Medien – ein methodischer Vorschlag.
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- Bildung und Erziehung, 2024, v. 77, n. 4, p. 467, doi. 10.7788/buer-2024-770406
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Kindliche Sexualität als „vage Bedrohung". Sexualpädagogik zwischen Aufklärung und Positionierung.
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- Bildung und Erziehung, 2024, v. 77, n. 4, p. 418, doi. 10.7788/buer-2024-770403
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Rechtsradikale und rechtsextreme Einstellungen zur Bildungspolitik in Westeuropa nach 1945.
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- Bildung und Erziehung, 2024, v. 77, n. 4, p. 401, doi. 10.7788/buer-2024-770402
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Rechtspopulismus und Schule – Einleitung zu diesem Heft.
- Published in:
- Bildung und Erziehung, 2024, v. 77, n. 4, p. 395, doi. 10.7788/buer-2024-770401
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Rechte Christ*innen und Schule: schulpolitische Positionen in den Debatten um den Bildungsplan in Baden-Württemberg und ihre Anschlussfähigkeit an rechtspopulistische Narrative.
- Published in:
- Bildung und Erziehung, 2024, v. 77, n. 4, p. 451, doi. 10.7788/buer-2024-770405
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Bildung vor Gericht: vergleichende Analyse der Justizialisierung von Moralpolitik am Beispiel der Sexualerziehung in den USA, Frankreich und Deutschland.
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- Bildung und Erziehung, 2024, v. 77, n. 4, p. 434, doi. 10.7788/buer-2024-770404
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