Rezension.
- Published in:
- 2021
- By:
- Publication type:
- Book Review
Works matching IS 00062456 AND DT 2021 AND VI 74 AND IP 3
Results: 10
1
2
Das besondere Exponat: LC 80 – der erste Lerncomputer der DDR.
- Published in:
- Bildung und Erziehung, 2021, v. 74, n. 3, p. 331, doi. 10.13109/buer.2021.74.3.331
- By:
- Publication type:
- Article
3
Künstliche Intelligenz im Lehr-Lernprozess von MINT-Fächern: Vom adaptiven Lernmaterial zur Implementation in die Lehrkräftebildung.
- Published in:
- Bildung und Erziehung, 2021, v. 74, n. 3, p. 313, doi. 10.13109/buer.2021.74.3.313
- By:
- Publication type:
- Article
4
KI-basierte Sprachassistenz im Licht der Heterogenität von Altern: Das Beispiel geistige Behinderung.
- Published in:
- Bildung und Erziehung, 2021, v. 74, n. 3, p. 296, doi. 10.13109/buer.2021.74.3.296
- By:
- Publication type:
- Article
5
Förderung selbstregulierten Lernens durch ein KI-gestütztes Training.
- Published in:
- Bildung und Erziehung, 2021, v. 74, n. 3, p. 280, doi. 10.13109/buer.2021.74.3.280
- By:
- Publication type:
- Article
6
Artificial intelligence and education: Addressing the variability in learners' emotion and motivation with adaptive teaching assistants.
- Published in:
- Bildung und Erziehung, 2021, v. 74, n. 3, p. 264, doi. 10.13109/buer.2021.74.3.264
- By:
- Publication type:
- Article
7
A short history, emerging challenges and co-operation structures for Artificial Intelligence in education.
- Published in:
- Bildung und Erziehung, 2021, v. 74, n. 3, p. 249, doi. 10.13109/buer.2021.74.3.249
- By:
- Publication type:
- Article
8
Digitale Transformation und Künstliche Intelligenz im Anthropozän.
- Published in:
- Bildung und Erziehung, 2021, v. 74, n. 3, p. 231, doi. 10.13109/buer.2021.74.3.231
- By:
- Publication type:
- Article
9
Komplexer Diskurs – problematische Praxis: Künstliche Intelligenz und Pädagogik: Zur Einleitung in dieses Heft.
- Published in:
- 2021
- By:
- Publication type:
- Editorial
10
Inhalt.
- Published in:
- Bildung und Erziehung, 2021, v. 74, n. 3, p. 223, doi. 10.13109/buer.2021.74.3.223
- Publication type:
- Article