Learning Outside the Classroom. Theory and Guidelines for Practice.
- Published in:
- 2017
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Works matching IS 00062456 AND DT 2017 AND VI 70 AND IP 3
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MODERNE HELDINNEN? ZUR DARSTELLUNG TRANSNATIONALER MUTTERSCHAFT IM BILDERBUCH. EINE ANALYSE DES BILDERBUCHES ICH DAS MACHEN! SAGT FRAU JOVANOVIC VON MARTIN AUER UND CONSTANZE SPENGLER (2011).
- Published in:
- 2017
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ZUR FRAGE DES FORSCHUNGSSTANDES IN DER ERLEBNISPÄDAGOGIK.
- Published in:
- Bildung und Erziehung, 2017, v. 70, n. 3, p. 319
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ERLEBNISPÄDAGOGIK IN DER JUGENDHILFE -- IMPULSE AUS DER PRAXIS.
- Published in:
- Bildung und Erziehung, 2017, v. 70, n. 3, p. 305
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HOCHSCHULEN ALS AKTEURE DER BILDUNG UND WEITERBILDUNG IN DER ERLEBNISPÄDAGOGIK.
- Published in:
- Bildung und Erziehung, 2017, v. 70, n. 3, p. 293
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BERUFSBILD ERLEBNISPÄDAGOGE -- ZUSAMMENFASSUNG UND ZWISCHENBERICHT EINES ENTWICKLUNGSPROZESSES.
- Published in:
- Bildung und Erziehung, 2017, v. 70, n. 3, p. 281
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ERRUNGENSCHAFTEN, ERFOLGE UND ENTWICKLUNGEN DER ERLEBNISPÄDAGOGIK.
- Published in:
- Bildung und Erziehung, 2017, v. 70, n. 3, p. 267
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HISTORISCHE WURZELN UND THEORETISCHE GRUNDLAGEN DER ERLEBNISPÄDAGOGIK.
- Published in:
- Bildung und Erziehung, 2017, v. 70, n. 3, p. 249
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ERLEBNISPÄDAGOGIK IN THEORIE UND PRAXIS: Einleitung zu diesem Heft.
- Published in:
- Bildung und Erziehung, 2017, v. 70, n. 3, p. 243
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