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Skill Formation in Central and Eastern Europe: A search for Patterns and Directions of Development.
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- Berufsbildung: Zeitschrift für Theorie-Praxis-Dialog, 2024, v. 78, n. 1, p. 60
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Berufsorientierung/Berufliche Orientierung von Kindern im Grundschulalter.
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- Berufsbildung: Zeitschrift für Theorie-Praxis-Dialog, 2024, v. 78, n. 1, p. 59
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Fachdidaktik Arbeitslehre. Grundlagen und Impulse.
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- Berufsbildung: Zeitschrift für Theorie-Praxis-Dialog, 2024, v. 78, n. 1, p. 58
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Berufsbildung in Kirgisistan: Entwicklung mit internationaler Unterstützung.
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- Berufsbildung: Zeitschrift für Theorie-Praxis-Dialog, 2024, v. 78, n. 1, p. 56
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Die kaufmännische Berufsausbildung im Kontext von VUKA, New Work und Agilität.
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- Berufsbildung: Zeitschrift für Theorie-Praxis-Dialog, 2024, v. 78, n. 1, p. 52
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Auf dem neuesten Stand? Die überbetriebliche Lehrlingsunterweisung (ÜLU) im Handwerk aus Sicht der Auszubildenden in Bayern.
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- Berufsbildung: Zeitschrift für Theorie-Praxis-Dialog, 2024, v. 78, n. 1, p. 48, doi. 10.3278/bb2401w014
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Digitale Kompetenz und Partizipation – Memes, Schönheitsfilter und Fake News in der Berufsschule.
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- Berufsbildung: Zeitschrift für Theorie-Praxis-Dialog, 2024, v. 78, n. 1, p. 45, doi. 10.3278/bb2401w013
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Interview mit Frau Renate Offergeld von der QualiTec GmbH der Handwerkskammer (HWK) Aachen zur Unterstützung von Geflüchteten aus der Ukraine.
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- Berufsbildung: Zeitschrift für Theorie-Praxis-Dialog, 2024, v. 78, n. 1, p. 43, doi. 10.3278/bb2401w012
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Ausbildung von Lehrpersonen an beruflichen Schulen unter dem Governance-Aspekt: Problemlagen und Reformperspektiven am Beispiel der Ukraine.
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- Berufsbildung: Zeitschrift für Theorie-Praxis-Dialog, 2024, v. 78, n. 1, p. 39
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Berufliche Bildung in der Ukraine: Status Quo und künftige Herausforderungen.
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- Berufsbildung: Zeitschrift für Theorie-Praxis-Dialog, 2024, v. 78, n. 1, p. 35, doi. 10.3278/bb2401w010
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Integration junger Geflüchteter aus der Ukraine in das deutsche (berufliche) Bildungssystem: Erfahrungen, Chancen und Herausforderungen aus Sicht der Jugendlichen.
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- Berufsbildung: Zeitschrift für Theorie-Praxis-Dialog, 2024, v. 78, n. 1, p. 31, doi. 10.3278/bb2401w009
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Bildungs- und Erwerbserfahrung und deren Relevanz für die Arbeitsmarktintegration ukrainischer Geflüchteter in Deutschland.
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- Berufsbildung: Zeitschrift für Theorie-Praxis-Dialog, 2024, v. 78, n. 1, p. 27, doi. 10.3278/bb2401w008
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Berufliche Orientierung und Begleitung auf dem Weg in Ausbildung für ukrainische Geflüchtete.
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- Berufsbildung: Zeitschrift für Theorie-Praxis-Dialog, 2024, v. 78, n. 1, p. 23, doi. 10.3278/bb2401w007
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Anerkennung ukrainischer Berufsqualifikationen: Erkenntnisse aus der amtlichen Statistik und aus der Praxis.
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- Berufsbildung: Zeitschrift für Theorie-Praxis-Dialog, 2024, v. 78, n. 1, p. 19, doi. 10.3278/bb2401w006
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Integration ukrainischer Flüchtlinge in die duale Ausbildung – eine realistische Perspektive zur Bekämpfung des Fachkräftemangels?
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- Berufsbildung: Zeitschrift für Theorie-Praxis-Dialog, 2024, v. 78, n. 1, p. 15, doi. 10.3278/bb2401w005
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Der Osten des Westens: Berufliche Bildung in Osteuropa seit dem Fall des Eisernen Vorhangs.
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- Berufsbildung: Zeitschrift für Theorie-Praxis-Dialog, 2024, v. 78, n. 1, p. 11, doi. 10.3278/bb2401w004
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The functioning of the vocational and technical education system of Ukraine in the war and post-war periods: from stagnation to development.
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- Berufsbildung: Zeitschrift für Theorie-Praxis-Dialog, 2024, v. 78, n. 1, p. 7, doi. 10.3278/bb2401w003
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Lernpotenzial für die deutsche Berufsbildungspolitik? Integrationserfahrungen der Geflüchteten aus der Ukraine und das Berufsbildungssystem.
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- Berufsbildung: Zeitschrift für Theorie-Praxis-Dialog, 2024, v. 78, n. 1, p. 3, doi. 10.3278/bb2401w002
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Blickpunkt.
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- Berufsbildung: Zeitschrift für Theorie-Praxis-Dialog, 2024, v. 78, n. 1, p. 2, doi. 10.3278/bb2401w001
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