Works matching DE "MATHEMATICS textbooks"

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Dr John Alan Belward (1938-2021).

Published in:: Teaching Mathematics (0313-7767), 2021, v. 46, n. 1, p. 4
Publication type:: Article

Ortaokul matematik ders kitaplarının ve öğretim programının somut materyal kullanımına yönlendirme açısından incelenmesi.

Published in:

Mehmet Akif Ersoy University Journal of Education Faculty, 2025, n. 74, p. 153, doi. 10.21764/maeuefd.1344996

By:

TURAL SÖNMEZ, Melike;
TOPCAL, Barış

Publication type:

Article

Investigating the contextual realism levels of the mathematics contents in curriculum resources in Türkiye.

Published in:

Kastamonu Education Journal / Kastamonu Eğitim Dergisi, 2025, v. 33, n. 2, p. 276, doi. 10.24106/kefdergi.1683443

By:

Incikabi, Semahat

Publication type:

Article

Ortaokul Matematik Ders Kitaplarındaki Cebir Öğrenme Alanı Değerlendirme Sorularının Cebirsel Düşünme Düzeyleri.

Published in:

Journal of Education for Life / Yaşadıkça Eğitim Dergisi, 2025, v. 39, n. 2, p. 328, doi. 10.33308/26674874.2025392834

By:

BOZKURT, Ali;
ŞİMŞEKLER DİZMAN, Tuğba;
DÖĞER, Berfin

Publication type:

Article

A new intuitionistic fuzzy best worst method for deriving weight vector of criteria and its application.

Published in:

Artificial Intelligence Review, 2023, v. 56, n. 10, p. 11071, doi. 10.1007/s10462-023-10439-x

By:

Liu, Weifeng;
Du, Yingxue;
Chang, Juan

Publication type:

Article

AN INTEGRATED ANALYSIS OF HIGH SCHOOL ENTRANCE EXAMINATION MATHEMATICS QUESTIONS AND 8TH GRADE MATHEMATICS TEXTBOOK QUESTIONS.

Published in:

Cappadocia Journal of Education (KAPED), 2024, v. 5, n. 2, p. 263, doi. 10.69643/kaped.1508890

By:

YANIK, Sevim Yasemin;
ÇETİN, Abdullah

Publication type:

Article

SEKİZİNCİ SINIF ORTAOKUL MATEMATİK DERS KİTABINDA YER ALAN GEOGEBRA ETKİNLİKLERİNİN 5E MODELİNE GÖRE İNCELENMESİ.

Published in:

Cappadocia Journal of Education (KAPED), 2024, v. 5, n. 1, p. 38, doi. 10.69643/kaped.1388412

By:

KAĞIZMANLI KÖSE, Türkan Berrin;
EROL, Birkan

Publication type:

Article

Mathematics teachers’ use of textbooks for instructional decision-making in lesson study.

Published in:

Journal of Pedagogical Research (JPR), 2023, v. 7, n. 4, p. 1, doi. 10.33902/JPR.202320138

By:

Thobela, Nomvuyo M.;
Sekao, Rantopo David;
Ogbonnaya, Ugorji I.

Publication type:

Article

Akademik Becerilerin İzlenmesi ve Değerlendirilmesi (ABİDE) Matematik Akademik Başarılarını Açıklayan Öğrenci Özelliklerinin İncelenmesi.

Published in:

Journal of National Education / Millî Eğitim Dergisi, 2024, v. 53, n. 242, p. 937, doi. 10.37669/milliegitim.1226647

By:

GÜR, Recep;
YILDIRIM, Ahmet

Publication type:

Article

MEB 7. Sınıf Matematik Ders Kitabının Matematiksel Yaratıcılığı Desteklemesi Bağlamında İncelenmesi.

Published in:

Journal of National Education / Millî Eğitim Dergisi, 2023, v. 52, p. 537, doi. 10.37669/milliegitim.1292321

By:

ALTUNER SÖZERİ, Ayşenur;
ŞENGİL AKAR, Şeyma;
SAYGI, Elif

Publication type:

Article

تحليل محتوى كتاب الرياضيات المط ّور للصف الرابع األساسي في ضوء معياري االتصال الرياضي وحل المشكالت.

Published in:

Hebron University Research Journal (Humanities), 2023, v. 18, n. 2, p. 1, doi. 10.60138/18220231

By:

كرجيه محمد العزا;
ابراهيم الشرع

Publication type:

Article

The first mathematics textbook printed in Moldavia. Elementi aritmetice aratate fire?ti (Ia?i, 1795).

Published in:

Diacronia, 2021, n. 14, p. 1, doi. 10.17684/i14A201en

By:

Soare, Liliana

Publication type:

Article

Mind the Gap! Using a Discourse Perspective to Bridge Students' Experiences of Learning Mathematics Across Grade Levels.

Published in:

Journal of Education, 2024, v. 204, n. 3, p. 621, doi. 10.1177/00220574231162592

By:

Farrugia, Marie Therese

Publication type:

Article

Topic-specific characteristics of proof-related reasoning.

Published in:

International Journal of Mathematical Education in Science & Technology, 2025, v. 56, n. 4, p. 583, doi. 10.1080/0020739X.2023.2255190

By:

Bergwall, Andreas

Publication type:

Article

Issue 56-02 Covers and Table of Contents.

Published in:: International Journal of Mathematical Education in Science & Technology, 2025, v. 56, n. 2, p. i, doi. 10.1080/0020739X.2025.2463217
Publication type:: Article

Algebra discourses in mathematics and physics textbooks: comparing the use of algebraic symbols.

Published in:

International Journal of Mathematical Education in Science & Technology, 2025, v. 56, n. 2, p. 296, doi. 10.1080/0020739X.2023.2226154

By:

Johansson, Helena;
Österholm, Magnus

Publication type:

Article

The role of textbooks for supporting instruction with inquiry: the case of Active Calculus.

Published in:

International Journal of Mathematical Education in Science & Technology, 2025, v. 56, n. 1, p. 108, doi. 10.1080/0020739X.2023.2197904

By:

Gerami, Saba;
Mesa, Vilma;
Chamberlain, Lynn;
Quiroz, Carlos

Publication type:

Article

BOARD GAME “MAKING FINANCIAL DECISIONS” IN THE SYSTEM OF TEACHING THE MATHEMATICAL FOUNDATIONS OF FINANCIAL LITERACY.

Published in:

Mathematics & Informatics, 2021, v. 64, n. 2, p. 173

By:

Koneva, Bogdana;
Shabanova, Maria

Publication type:

Article

Guest Editorial: Brazilian research in Mathematics Education.

Published in:

Mathematics Enthusiast, 2021, v. 18, n. 3, p. 348, doi. 10.54870/1551-3440.1529

By:

Cerqueira Barbosa, Jonei

Publication type:

Article

Mathematics Textbooks as Subject of Study: Producing Knowledge on the Presence of Geometry.

Published in:

Mathematics Enthusiast, 2021, v. 18, n. 3, p. 502, doi. 10.54870/1551-3440.1535

By:

Fernanda Litoldo, Beatriz;
Barcelos Amaral-Schio, Rúbia

Publication type:

Article

A Study on the indications to the use of Base Ten Blocks and Green Chips in Mathematics textbooks in Brazil.

Published in:

Mathematics Enthusiast, 2021, v. 18, n. 3, p. 469, doi. 10.54870/1551-3440.1534

By:

Silveira, Everaldo

Publication type:

Article

The Ideational Meaning of Diagrams in the Malaysian and Singaporean Mathematics Textbooks.

Published in:

Mathematics Enthusiast, 2020, v. 17, n. 1, p. 166, doi. 10.54870/1551-3440.1484

By:

Velayutham, Sarveswary

Publication type:

Article

The 2010 Banff workshop on Teachers as Stakeholders in Mathematics Education Research.

Published in:

Mathematics Enthusiast, 2014, v. 11, n. 1, p. 1, doi. 10.54870/1551-3440.1288

By:

Sriraman, Bharath;
Törner, Günter

Publication type:

Article

Mathematical Values in Turkish High School Mathematics Textbooks.

Published in:

Asian Journal of Instruction / Asya Öğretim Dergisi, 2022, v. 10, n. 1, p. 1, doi. 10.47215/aji.1004395

By:

Bakırcı, Damla Ceren;
Biber, Abdullah Çağrı

Publication type:

Article

The Scarcity of Interleaved Practice in Mathematics Textbooks.

Published in:

Educational Psychology Review, 2020, v. 32, n. 3, p. 873, doi. 10.1007/s10648-020-09516-2

By:

Rohrer, Doug;
Dedrick, Robert F.;
Hartwig, Marissa K.

Publication type:

Article

Measuring Textbook Content Coverage: Efficient Content Analysis with Lesson Sampling.

Published in:

Educational Measurement: Issues & Practice, 2020, v. 39, n. 2, p. 74, doi. 10.1111/emip.12300

By:

Zhang, Jiahui;
Cogan, Leland S.;
Schmidt, William H.

Publication type:

Article

Ortaokul Matematik Ders Kitaplarındaki Dilsel ve Görsel Metinlerin Toplumsal Cinsiyet Rollerine Göre İncelenmesi.

Published in:

Ondokuz Mayis University Journal of Education, 2019, v. 38, n. 2, p. 206, doi. 10.7822/omuefd.593411

By:

ÇELİK, Tuğba;
YENMEZ, Arzu AYDOĞAN;
GÖKÇE, Semirhan

Publication type:

Article

Türkiye, Singapur ve Avustralya ortaokul matematik ders kitaplarında yüzdeler konusundaki soruların bilişsel istem düzeylerinin ve çözüm adımlarının karşılaştırmalı analizi.

Published in:

Balikesir University Journal of Social Sciences Institute, 2021, v. 24, n. 46, p. 961, doi. 10.31795/baunsobed.802743

By:

YÜKSELEN, Ayşegül;
KEPCEOĞLU, İbrahim

Publication type:

Article

Financial Education in textbooks: transforming mathematical exercises into powerful reflective landscapes.

Published in:

Educação Matemática Pesquisa, 2024, v. 26, n. 4, p. 137

By:

de Oliveira, Wellington Moisés;
Carato Mazzi, Lucas

Publication type:

Article

Probabilidade para o ensino médio nos livros de conhecimento do PNLD 2021.

Published in:

Educação Matemática Pesquisa, 2024, v. 26, n. 1, p. 449, doi. 10.23925/1983-3156.2024v26i1p449-471

By:

Oliveira da Silva, Anderson Rodrigo;
Lisbôa Guimarães, Gilda

Publication type:

Article

Representations of a sector graph for teaching statistics to blind students.

Published in:

Educação Matemática Pesquisa, 2023, v. 25, n. 4, p. 92, doi. 10.23925/1983-3156.2023v25i4p092-110

By:

Cardoso dos Santos, Rodrigo;
Coelho de Segadas-Vianna, Claudia;
Fontes dos Santos, Antônio Carlos

Publication type:

Article

Doesn't the north wind move the windmills? Epistemic racism: mathematics is white, male, and European.

Published in:

Educação Matemática Pesquisa, 2023, v. 25, n. 2, p. 238, doi. 10.23925/1983-3156.2023v25i2p238-257

By:

Antonio da Silva, Marcio

Publication type:

Article

As organizações didáticas e matemáticas nos livros didáticos de matemática utilizados na escola básica brasileira.

Published in:

Educação Matemática Pesquisa, 2021, v. 23, p. 171, doi. 10.23925/983-3156.2021v23i4p171-192

By:

e Silva Coutinho, Cileda de Queiroz;
Goulart, Amari

Publication type:

Article

Análisis de la complejidad semiótica y el contexto de las tablas estadísticas en los libros de texto españoles de secundaria.

Published in:

Educação Matemática Pesquisa, 2021, v. 23, p. 193, doi. 10.23925/983-3156.2021v23i4p193-220

By:

Pallauta, Jocelyn D.;
Arteaga, Pedro;
Begué, Nuria;
Gea, María M.

Publication type:

Article

Une proposition pour l'analyse de manuels.

Published in:

Educação Matemática Pesquisa, 2020, v. 22, n. 4, p. 54, doi. 10.23925/1983-3156.2020v22i4p054-069

By:

Bittar, Marilena

Publication type:

Article

Relações entre o Livro Didático e o Contrato Didático: a proposição do Contrato Didático Potencial.

Published in:

Educação Matemática Pesquisa, 2020, v. 22, n. 1, p. 231, doi. 10.23925/1983-3156.2020v22i1p231-252

By:

CARVALHO ELOI, QUÉRCIA;
DE ANDRADE, VLADIMIR LIRA VERAS XAVIER

Publication type:

Article

O estudo de Combinatória no ensino médio: uma análise das organizações matemáticas no livro didático.

Published in:

Educação Matemática Pesquisa, 2019, v. 21, n. 1, p. 277, doi. 10.23925/1983-3156.2019v21i1p277-299

By:

GUSTAVO FERREIRA, ALAN;
DE ALMEIDA, FERNANDO EMÍLIO LEITE

Publication type:

Article

Polígono: uma linha ou uma região?

Published in:

Educação Matemática Pesquisa, 2018, v. 20, n. 3, p. 120, doi. 10.23925/1983-3156.2018v20i3p120-144

By:

DE OLIVEIRA SILVA, JOABY;
DE JESUS, GILSON BISPO

Publication type:

Article

Um estudo praxeológico de Poliedros em um Livro Didático de Matemática do Ensino Médio.

Published in:

Educação Matemática Pesquisa, 2018, v. 20, n. 3, p. 25, doi. 10.23925/1983-3156.2018v20i3p26-50

By:

SILVEIRA RAMOS, MÁRCIO;
RODRIGUES JUNIOR, JOSÉ FERNANDO SANTOS;
HENRIQUES, AFONSO

Publication type:

Article

Um modelo teórico de Matemática para o Ensino do Conceito de Função a partir de realizações em livros didáticos.

Published in:

Educação Matemática Pesquisa, 2017, v. 19, n. 2, p. 315, doi. 10.23925/1983-3156.2017v19i2p291-313

By:

DOMINGUEZ SANTOS, GRAÇA LUZIA;
BARBOSA, JONEI CERQUEIRA

Publication type:

Article

Classificação na Educação Infantil: discutindo propostas, concepções e práticas.

Published in:

Educação Matemática Pesquisa, 2017, v. 19, n. 1, p. 379, doi. 10.23925/1983-3156.2017v19i1p379-402

By:

PEREIRA CRUZ, EDNERI;
VIEIRA SELVA, ANA COELHO

Publication type:

Article

Análise praxeológica de livros didáticos de matemática: o caso dos números binários.

Published in:

Educação Matemática Pesquisa, 2017, v. 19, n. 1, p. 423, doi. 10.23925/1983-3156.2017v19i1p423-444

By:

LAGO MENDES, HERMAN DO

Publication type:

Article

Análisis de actividades sobre estadística descriptiva en libros de educación media: ¿Qué se pretende que los estudiantes aprendan?

Published in:

Educação Matemática Pesquisa, 2016, v. 18, n. 3, p. 1345

By:

POMILIO, CARLOS J.;
MIÑO, MARIELA;
BRIGNONE, NICOLÁS F.;
GARCÍA FACAL, GUILLERMINA;
TELESNICKI, MARTA C.;
FASS, MÓNICA;
FILLOY, JULIETA;
CUETO, GERARDO;
FERNÁNDEZ, MARÍA SOLEDAD;
PEREZ, ADRIANA

Publication type:

Article

Gráficos Estadísticos en Libros de Texto para Educación Primaria de Guatemala y Venezuela.

Published in:

Educação Matemática Pesquisa, 2016, v. 18, n. 3, p. 1141

By:

SALCEDO, AUDY

Publication type:

Article

Análisis de las actividades de probabilidad propuestas en textos escolares de primaria.

Published in:

Educação Matemática Pesquisa, 2016, v. 18, n. 1, p. 179

By:

SALCEDO, AUDY;
RAMÍREZ, TULIO

Publication type:

Article

Apresentação dos dados em atividades que envolvem as medidas de tendência central e de dispersão nos livros didáticos do ensino médio no Brasil e na França. Análise das formas e das suas organizações no quadro da A.S.I.

Published in:

Educação Matemática Pesquisa, 2014, v. 16, n. 3, p. 1047

By:

DE AVELAR BRITO LIMA, ANNA PAULA;
VERAS XAVIER DE ANDRADE, VLADIMIR LIRA;
RÉGNIER, JEAN-CLAUDE

Publication type:

Article

O que as imagens dos livros didáticos de matemática nos dizem sobre multiculturalismo?

Published in:

Educação Matemática Pesquisa, 2014, v. 16, n. 2, p. 459

By:

RODRIGUES TREVISAN, ANDREIA CRISTINA;
DALCIN, ANDRÉIA

Publication type:

Article

Pesquisa e ensino de matemática: tensão entre modernidade e arcaismos na visão francesa sobre a análise entre 1872 e 1886.

Published in:

Educação Matemática Pesquisa, 2012, v. 14, n. 3, p. 411

By:

GRIMBERG, GERARD;
ROQUE, TATIANA

Publication type:

Article

A disciplina acadêmica "História da Matemática" na formação de profissionais em matemática.

Published in:

Educação Matemática Pesquisa, 2012, v. 14, n. 3, p. 507

By:

NOBRE, SERGIO

Publication type:

Article

Movimentos de um Movimento: um estudo sobre os significados atribuídos ao escolanovismo e seus ritmos.

Published in:

Educação Matemática Pesquisa, 2012, v. 14, n. 3, p. 481

By:

APARECIDA DE SOUZA, LUZIA;
MARAFIOTI GARNICA, ANTONIO VICENTE

Publication type:

Article