Teaching logarithms via their history.
- Published in:
- School Science & Mathematics, 1993, v. 93, n. 8, p. 428, doi. 10.1111/j.1949-8594.1993.tb12274.x
- By:
- Publication type:
- Article
Works about HISTORY of mathematics
Results: 929
1
2
Variational approaches to the elasticity of deformable strings with and without mass redistribution.
- Published in:
- ZAMM -- Journal of Applied Mathematics & Mechanics / Zeitschrift für Angewandte Mathematik und Mechanik, 2024, v. 104, n. 8, p. 1, doi. 10.1002/zamm.202400057
- By:
- Publication type:
- Article
3
Richard von Mises' work for ZAMM until his emigration in 1933 and glimpses of the later history of ZAMM.
- Published in:
- ZAMM -- Journal of Applied Mathematics & Mechanics / Zeitschrift für Angewandte Mathematik und Mechanik, 2020, v. 100, n. 6, p. 1, doi. 10.1002/zamm.202002029
- By:
- Publication type:
- Article
4
THE UNIVERSE IN ZERO WORDS: THE STORY OF MATHEMATICS AS TOLD THROUGH EQUATIONS.
- Published in:
- 2013
- By:
- Publication type:
- Book Review
5
Fabling about Infinity: The Arithmetization of Writing in Salvador Elizondo’s “Grünewalda, o una fábula del infinito”.
- Published in:
- Latin American Research Review, 2021, v. 56, n. 2, p. 472, doi. 10.25222/larr.470
- By:
- Publication type:
- Article
6
Python Programming: Numerical Analysis/Machine Learning Series.
- Published in:
- ISSA Journal, 2022, v. 20, n. 6, p. 20
- By:
- Publication type:
- Article
7
Computational Geology 22.
- Published in:
- Journal of Geoscience Education, 2002, v. 50, n. 5, p. 610
- By:
- Publication type:
- Article
8
Front Matter ("Contents").
- Published in:
- Centaurus: Journal of the European Society for the History of Science, 2023, v. 65, n. 4, p. i, doi. 10.1484/J.CNT.5.144552
- Publication type:
- Article
9
Front Matter.
- Published in:
- Centaurus: Journal of the European Society for the History of Science, 2023, v. 65, n. 3, p. 1, doi. 10.1484/J.CNT.5.144008
- Publication type:
- Article
10
Front Matter ("Contents").
- Published in:
- Centaurus: Journal of the European Society for the History of Science, 2023, v. 65, n. 2, p. 1, doi. 10.1484/J.CNT.5.136525
- Publication type:
- Article
11
Book review: Kevin Lambert, Symbols and Things: Material Mathematics in the Eighteenth and Nineteenth Centuries, Pittsburgh, PA: University of Pittsburgh Press, 2021, x + 318 pp., ISBN: 9780822946830.
- Published in:
- 2023
- By:
- Publication type:
- Book Review
12
Infinitesimal.
- Published in:
- 2015
- By:
- Publication type:
- Book Review
13
A History of Ontario Mathematics Curriculum and Where We Are Now.
- Published in:
- International Journal of Science, Mathematics & Technology Learning, 2020, v. 27, n. 1, p. 25, doi. 10.18848/2327-7971/CGP/v27i01/25-35
- By:
- Publication type:
- Article
14
Logic Matters – Gender and Diversity, Too.
- Published in:
- Studia Humana, 2024, v. 13, n. 3, p. 52, doi. 10.2478/sh-2024-0019
- Publication type:
- Article
15
Three Notes on the Method of Analysis and Synthesis in its Ancient and (Arabic) Medieval Contexts.
- Published in:
- Studia Humana, 2020, v. 9, n. 1, p. 5, doi. 10.2478/sh-2020-0002
- By:
- Publication type:
- Article
16
CLASSICS STRIKES BACK: THOMAS EVANS AND HIS MATHEMATOGONIA.
- Published in:
- Cambridge Classical Journal, 2023, v. 69, p. 120, doi. 10.1017/S175027052200015X
- By:
- Publication type:
- Article
17
Adolescents' Motivational Profiles in Mathematics and Science: Associations With Achievement Striving, Career Aspirations and Psychological Wellbeing.
- Published in:
- Frontiers in Psychology, 2019, p. N.PAG, doi. 10.3389/fpsyg.2019.00990
- By:
- Publication type:
- Article
18
THE MATH BOOK: FROM PYTHAGORAS TO THE 57TH DIMENSION, 250 MILESTONES IN THE HISTORY OF MATHEMATICS.
- Published in:
- 2010
- By:
- Publication type:
- Book Review
19
A CONTEXTUAL HISTORY OF MATHEMATICS.
- Published in:
- 2001
- By:
- Publication type:
- Book Review
20
ASTRONOM-HÜKÜMDÂR ULUĞ BEY'İN BİLİM KENTİ SEMERKAND.
- Published in:
- Hacettepe University Journal of Turkish Studies / HÜTAD Hacettepe Üniversitesi Türkiyat Arastirmalari Dergisi, 2021, n. 35, p. 223
- By:
- Publication type:
- Article
21
Symmetry and Beauty in Plato.
- Published in:
- Symmetry (20738994), 2010, v. 2, n. 2, p. 455, doi. 10.3390/sym2020455
- By:
- Publication type:
- Article
22
Mobilization of sources for preservation of school culture: an experience in the history of Mathematics education in Brazil.
- Published in:
- History of Education & Children's Literature, 2019, v. 14, n. 2, p. 953
- By:
- Publication type:
- Article
23
A Etnomatemática da cerâmica tradicional: interseções entre os Saberes Tradicionais e a Matemática.
- Published in:
- Revista Latinoamericana de Etnomatemática, 2024, v. 17, n. 1, p. 61, doi. 10.22267/relatem.24171.106
- By:
- Publication type:
- Article
24
Aportes para la construcción de una historia de la matemática: Experiencia en el profesorado de matemática en la Universidad Nacional del Chaco Austral, Argentina.
- Published in:
- Revista Latinoamericana de Etnomatemática, 2011, v. 3, n. 2, p. 40
- By:
- Publication type:
- Article
25
Examples of the Use of Mathematics History in Mathematics Teaching: Ascalon Multiplication Method, Gelosia Multiplication Method and Napier's Rods Method.
- Published in:
- Necatibey Faculty of Education Electronic Journal of Science & Mathematics Education, 2023, v. 17, n. 2, p. 878, doi. 10.17522/balikesirnef.1363577
- By:
- Publication type:
- Article
26
Matematik Tarihinin Matematik Öğretiminde Kullanılması: Karekök Hesaplamada Babil Metodu.
- Published in:
- Necatibey Faculty of Education Electronic Journal of Science & Mathematics Education, 2009, v. 3, n. 1, p. 195
- By:
- Publication type:
- Article
27
Articulações entre história da matemática e modelagem matemática: algumas compreensões a partir de uma revisão sistemática de literatura.
- Published in:
- Educação Matemática Pesquisa, 2024, v. 26, n. 1, p. 177, doi. 10.23925/1983-3156.2024v26i1p177-207
- By:
- Publication type:
- Article
28
Sobre a formação de professores e pesquisadores em educação matemática: Pontos para uma agenda.
- Published in:
- Educação Matemática Pesquisa, 2023, v. 25, n. 2, p. 21, doi. 10.23925/1983-3156.2023v25i2p21-44
- By:
- Publication type:
- Article
29
History as a cognitive agent of comprehensive mathematical learning.
- Published in:
- Educação Matemática Pesquisa, 2023, v. 25, n. 2, p. 329, doi. 10.23925/1983-3156.2023v25i2p329-355
- By:
- Publication type:
- Article
30
Doesn't the north wind move the windmills? Epistemic racism: mathematics is white, male, and European.
- Published in:
- Educação Matemática Pesquisa, 2023, v. 25, n. 2, p. 238, doi. 10.23925/1983-3156.2023v25i2p238-257
- By:
- Publication type:
- Article
31
Articulações entre a etnomatemática e a história da matemática: condições de possibilidade a partir de ações pedagógicas.
- Published in:
- Educação Matemática Pesquisa, 2022, v. 24, n. 2, p. 465, doi. 10.23925/1983-3156.2022v24i2p465-496
- By:
- Publication type:
- Article
32
Em busca de compreensões sobre os objetos de aprendizagem na educação matemática por meio de uma revisão sistemática de literatura.
- Published in:
- Educação Matemática Pesquisa, 2021, v. 23, n. 1, p. 140, doi. 10.23925/1983-3156.2021v23i1p140-170
- By:
- Publication type:
- Article
33
O movimento e suas implicações na aprendizagem de matemática: um olhar fenomenológico.
- Published in:
- Educação Matemática Pesquisa, 2021, v. 23, n. 1, p. 324, doi. 10.23925/1983-3156.2021v23i1p324-354
- By:
- Publication type:
- Article
34
Perspectivas transnacionais em história da educação matemática: entrelaçamentos com a new education fellowship.
- Published in:
- Educação Matemática Pesquisa, 2021, v. 23, n. 1, p. 94, doi. 10.23925/1983-3156.2021v23i1p112-139
- By:
- Publication type:
- Article
35
Desenvolvimento profissional e história da matemática: um exemplo a partir das geometrias não euclidianas.
- Published in:
- Educação Matemática Pesquisa, 2020, v. 22, n. 2, p. 452, doi. 10.23925/1983-3156.2020v22i2p452-482
- By:
- Publication type:
- Article
36
Engenharia Didática de Formação (EDF): sobre o ensino dos Números (Generalizados) de Catalan (NGC).
- Published in:
- Educação Matemática Pesquisa, 2018, v. 20, n. 2, p. 47, doi. 10.23925/1983-3156.2018v20i2p47-83
- By:
- Publication type:
- Article
37
A história da matemática contribuindo para a formação de professores indígenas: um olhar sobre a perspectiva sociocultural.
- Published in:
- Educação Matemática Pesquisa, 2017, v. 19, n. 2, p. 409, doi. 10.23925/1983-3156.2017v19i2p409-420
- By:
- Publication type:
- Article
38
Algumas potencialidades didáticas do "setor trigonal" na interface entre história e ensino de Matemática.
- Published in:
- Educação Matemática Pesquisa, 2014, v. 16, n. 4, p. 1227
- By:
- Publication type:
- Article
39
Matemáticos, educadores matemáticos e tecnologias: uma articulação possível.
- Published in:
- Educação Matemática Pesquisa, 2013, v. 15, n. 2, p. 359
- By:
- Publication type:
- Article
40
Editorial.
- Published in:
- Educação Matemática Pesquisa, 2012, v. 14, n. 3, p. 298
- Publication type:
- Article
41
Tendências e Perspectivas Historiográficas e Novos Desafios na História da Matemática e na Educação Matemática.
- Published in:
- Educação Matemática Pesquisa, 2012, v. 14, n. 3, p. 336
- By:
- Publication type:
- Article
42
A disciplina acadêmica "História da Matemática" na formação de profissionais em matemática.
- Published in:
- Educação Matemática Pesquisa, 2012, v. 14, n. 3, p. 507
- By:
- Publication type:
- Article
43
Tendências da Pesquisa em História da Matemática no Brasil: A Propósito das Dissertações e Teses (1990-2010).
- Published in:
- Educação Matemática Pesquisa, 2012, v. 14, n. 3, p. 460
- By:
- Publication type:
- Article
44
Pesquisa e ensino de matemática: tensão entre modernidade e arcaismos na visão francesa sobre a análise entre 1872 e 1886.
- Published in:
- Educação Matemática Pesquisa, 2012, v. 14, n. 3, p. 411
- By:
- Publication type:
- Article
45
Uma abordagem histórico/didática de analogias envolvendo razões e proporções em contexto musical: um ensaio preliminar.
- Published in:
- 2012
- By:
- Publication type:
- Essay
46
History of Mathematics and History of Science: Some remarks concerning contextual framework.
- Published in:
- 2012
- By:
- Publication type:
- Essay
47
Notas sobre a Recepção da Matemática Mesopotâmica na Historiografia.
- Published in:
- Educação Matemática Pesquisa, 2012, v. 14, n. 3, p. 322
- By:
- Publication type:
- Article
48
Tendências e Perspectivas Historiográficas e Novos Desafios na História da Matemática e da Educação Matemática.
- Published in:
- Educação Matemática Pesquisa, 2012, v. 14, n. 3, p. 301
- By:
- Publication type:
- Article
49
O SABER ESCOLAR COMO PARTE DAS FORMAS MAIS DESENVOLVIDAS DE SABER: A QUESTÃO CULTURAL NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA.
- Published in:
- Educação Matemática Pesquisa, 2012, v. 14, n. 1, p. 195
- By:
- Publication type:
- Article
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A matemática nas avaliações das normalistas da Escola Normal Caetano de Campos (década de 1940).
- Published in:
- Educação, 2019, v. 42, n. 2, p. 235, doi. 10.15448/1981-2582.2019.2.33880
- By:
- Publication type:
- Article