Works matching DE "GERMAN language teachers"
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Teacher cognition about intercultural communicative competence (ICC): a comparative study of English-major and German-major pre-service teachers in China.
- Published in:
- Language Awareness, 2024, v. 33, n. 3, p. 507, doi. 10.1080/09658416.2024.2376748
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- Article
MLJ News & Notes of the Profession.
- Published in:
- Modern Language Journal, 2013, v. 97, n. 1, p. 276, doi. 10.1111/j.1540-4781.2013.01437.x
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- Article
Intercultural Communication Skills among Prospective Turkish Teachers of German in the Context of the Comparative Country Knowledge Course.
- Published in:
- Educational Sciences: Theory & Practice, 2012, v. 12, n. 3, p. 2187
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Karşılaştırmalı Ülke Bilgisi Semineri Kapsamında Türk Almanca Öğretmen Adaylarının Kültürlerarası İletişim Becerileri.
- Published in:
- Educational Sciences: Theory & Practice, 2012, v. 12, n. 3, p. 2175
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- Article
How do German RE teachers deal with truth claims in a pluralist classroom setting?
- Published in:
- Journal of Religious Education, 2016, v. 64, n. 2, p. 75, doi. 10.1007/s40839-017-0034-8
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- Article
Language and Cultural Experiences of German Language Pre-service Teachers within ERASMUS Programme.
- Published in:
- Journal of Faculty of Educational Sciences, 2013, v. 46, n. 1, p. 23, doi. 10.1501/Egifak_0000001272
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- Article
The role of German teachers' community as a pioneer in improving teacher competence.
- Published in:
- Journal of Education & Learning (EduLearn), 2023, v. 17, n. 3, p. 408, doi. 10.11591/edulearn.v17i3.20725
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- Article
AMERICAN ASSOCIATION OF TEACHERS OF GERMAN.
- Published in:
- Modern Language Journal, 1936, v. 20, n. 6, p. 361
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- Article
SELF--IMPROVEMENT AND INEXPENSIVE BOOKS FOR THE TEACHER OF GERMAN.
- Published in:
- Modern Language Journal, 1932, v. 16, n. 4, p. 289, doi. 10.1111/j.1540-4781.1932.tb05686.x
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- Publication type:
- Article
PRESIDENT STORY OF CHICAGO. .
- Published in:
- Journal of Education, 1888, v. 27, n. 11, p. 168
- Publication type:
- Article
German for Business and Economics.
- Published in:
- Clearing House, 2001, v. 74, n. 6, p. 317, doi. 10.1080/00098650109599217
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- Article
German teachers' pilgrimage to an Israeli Holocaust Memorial: Emotions, encounters, and contested visions.
- Published in:
- Anthropology & Education Quarterly, 2024, v. 55, n. 4, p. 400, doi. 10.1111/aeq.12508
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- Article
Professional Noticing of Mathematics Teachers: a Comparative Study Between Germany and China.
- Published in:
- International Journal of Science & Mathematics Education, 2019, v. 17, n. 5, p. 943, doi. 10.1007/s10763-018-9907-x
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- Article
Issue Information.
- Published in:
- German Quarterly, 2024, v. 97, n. 1, p. 1, doi. 10.1111/gequ.12360
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- Article
Issue Information.
- Published in:
- German Quarterly, 2022, v. 95, n. 3, p. i, doi. 10.1111/gequ.12193
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- Article
Adapting Instruction and Assessment to Increase Student Proficiency in the Secondary German Classroom.
- Published in:
- Die Unterrichtspraxis / Teaching German, 2018, v. 51, n. 2, p. 191, doi. 10.1111/tger.12073
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- Article
In Memoriam George F. Peters Professor of German.
- Published in:
- Die Unterrichtspraxis / Teaching German, 2014, v. 47, n. 2, p. 208, doi. 10.1111/tger.10171
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- Publication type:
- Article
Developing Professional Consensus on the Teaching of Culture: Report on a Survey of Secondary and Postsecondary German Teachers.
- Published in:
- Die Unterrichtspraxis / Teaching German, 2010, v. 43, n. 2, p. 175, doi. 10.1111/j.1756-1221.2010.00079.x
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- Article
Using Computer-Mediated Communication (CMC) in Language Teaching.
- Published in:
- Die Unterrichtspraxis / Teaching German, 2009, v. 42, n. 1, p. 74, doi. 10.1111/j.1756-1221.2009.00038.x
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- Article
Der Berufsauftrag von Lehrpersonen im Konnex zur Schulentwicklung.
- Published in:
- Journal für Schulentwicklung, 2022, n. 1, p. 24
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- Article
Sul contributo di Benjamin Hederich allo sviluppo delle scienze storico-documentarie.
- Published in:
- Archiv für Diplomatik, Schriftgeschichte, Siegel- und Wappenkunde, 2020, v. 66, n. 1, p. 277
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- Article
„Wenn ich sterbe, will ich endlich mit allen Poren, allen Organen, an etwas Nützliches denken.“ Zum Gedenken an die Germanistin, Dichterin und Übersetzerin Liana Corciu.
- Published in:
- Germanistische Beiträge, 2011, n. 29, p. 15
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- Article
Zum Sonderweg der Romanistik in Deutschland.
- Published in:
- Romanistik in Geschichte und Gegenwart, 2018, v. 24, n. 1, p. 3, doi. 10.46771/2366078300241_1
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- Publication type:
- Article
EXAMINING FACULTY READINESS TO TEACH ONLINE: A COMPARISON OF US AND GERMAN EDUCATORS.
- Published in:
- European Journal of Open, Distance & E-Learning, 2019, v. 22, n. 1, p. 53, doi. 10.2478/eurodl-2019-0004
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- Publication type:
- Article
German migrant teachers in Australia: Insights into the largest cohort of non-English speaking background teachers.
- Published in:
- Issues in Educational Research, 2015, v. 25, n. 4, p. 381
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- Article
EDUCATIONAL INTELLIGENCE: CENTRAL STATES.
- Published in:
- Journal of Education, 1910, v. 71, n. 3, p. 50
- Publication type:
- Article
Implementing antisemitism studies in German teacher education.
- Published in:
- Journal of Social Science Education, 2021, v. 20, n. 3, p. 75, doi. 10.11576/jsse-4091
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- Publication type:
- Article
Effects of German Language Teacher Professional Development on Pupils' Learning Outcomes in Intercultural Competence.
- Published in:
- CEPS Journal, 2014, v. 4, n. 4, p. 75, doi. 10.26529/cepsj.186
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- Publication type:
- Article
Foreign language teachers and the implementation of intercultural education: a comparative investigation of the professional self‐concepts and teaching practices of Belgian teachers of English, French and German.
- Published in:
- European Journal of Teacher Education, 2005, v. 28, n. 1, p. 87, doi. 10.1080/02619760500040389
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- Article
The impact of hyperacusis and hearing loss on tinnitus perception in German teachers.
- Published in:
- Noise & Health, 2015, v. 17, n. 77, p. 182, doi. 10.4103/1463-1741.160682
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- Article
Integration von Sprach- und Fachlernen im Kontext chinesisch-deutscher Kooperationsstudiengänge am Beispiel des Maschinenbaustudiums an der Chinesisch-Deutschen Technischen Fakultät (CDTF, Qingdao/Paderborn).
- Published in:
- Info DaF: Informationen Deutsch als Fremdsprache, 2019, v. 46, n. 1, p. 178, doi. 10.1515/infodaf-2019-0013
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- Article
Einsatzmöglichkeiten einer Bedarfsanalyse zur Curriculum-Entwicklung für berufsorientierten DaF-Unterricht in China.
- Published in:
- Info DaF: Informationen Deutsch als Fremdsprache, 2019, v. 46, n. 1, p. 159, doi. 10.1515/infodaf-2019-0012
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- Article
Überlegungen zur Dolmetscherausbildung an chinesischen Germanistikabteilungen.
- Published in:
- Info DaF: Informationen Deutsch als Fremdsprache, 2019, v. 46, n. 1, p. 143, doi. 10.1515/infodaf-2019-0011
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- Article
Die Hochschullehrerfortbildung für junge chinesische Deutschlehrkräfte: Rückblick und Evaluation.
- Published in:
- Info DaF: Informationen Deutsch als Fremdsprache, 2019, v. 46, n. 1, p. 103, doi. 10.1515/infodaf-2019-0009
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- Article
Anwendungsorientierter Deutschunterricht im 2 plus 3-Programm.
- Published in:
- Info DaF: Informationen Deutsch als Fremdsprache, 2019, v. 46, n. 1, p. 90, doi. 10.1515/infodaf-2019-0008
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- Article
Deutschlehrerqualifizierung in China am Beispiel der Kooperationsprogramme der Fremdsprachenuniversität Guangdong und der Zweiten Fremdsprachenuniversität Peking.
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- Info DaF: Informationen Deutsch als Fremdsprache, 2019, v. 46, n. 1, p. 79, doi. 10.1515/infodaf-2019-0007
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- Publication type:
- Article
Zukunftsvisionen für die chinesische Germanistik.
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- Info DaF: Informationen Deutsch als Fremdsprache, 2019, v. 46, n. 1, p. 70, doi. 10.1515/infodaf-2019-0006
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- Publication type:
- Article
Deutschdidaktik und -methodik in China - Entwicklungen und Erfahrungen.
- Published in:
- Info DaF: Informationen Deutsch als Fremdsprache, 2019, v. 46, n. 1, p. 19, doi. 10.1515/infodaf-2019-0003
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- Article
Perspektiven zur Didaktik und Methodik für Deutsch als Fremdsprache (DaF) in China - am Beispiel „Hochschuldeutsch“.
- Published in:
- Info DaF: Informationen Deutsch als Fremdsprache, 2019, v. 46, n. 1, p. 7, doi. 10.1515/infodaf-2019-0002
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- Article
Frontmatter.
- Published in:
- Info DaF: Informationen Deutsch als Fremdsprache, 2018, v. 45, n. 5, p. I, doi. 10.1515/infodaf-2018-frontmatter5
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- Article
Von den Lehrenden her denken – zur Konzeption von Fortbildungen am Beispiel eines Qualifizierungsangebots für Deutschlehrkräfte in Japan.
- Published in:
- Info DaF: Informationen Deutsch als Fremdsprache, 2018, v. 45, n. 5, p. 672, doi. 10.1515/infodaf-2018-0085
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- Article
Internationale Lehrkooperationen am Beispiel eines deutsch-polnischen E-Mail-Tandems mit fortgeschrittenen Deutschlernenden und angehenden DaF-Lehrenden.
- Published in:
- Info DaF: Informationen Deutsch als Fremdsprache, 2018, v. 45, n. 5, p. 655, doi. 10.1515/infodaf-2018-0084
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- Article
Dhoch3: Online-Studienmodule für die Deutschlehrerausbildung an Hochschulen weltweit: kulturspezifische Modifizierbarkeit und Anwendung im Blended-Learning-Format.
- Published in:
- Info DaF: Informationen Deutsch als Fremdsprache, 2018, v. 45, n. 5, p. 635, doi. 10.1515/infodaf-2018-0083
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- Article
Deutsch Lehren Lernen (DLL) – das weltweite Fort- und Weiterbildungsangebot des Goethe-Instituts.
- Published in:
- Info DaF: Informationen Deutsch als Fremdsprache, 2018, v. 45, n. 5, p. 605, doi. 10.1515/infodaf-2018-0082
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- Article
Wandel von unten: Zur Einleitung in das Themenheft „Neue Konzepte für den Deutschunterricht und die Germanistik weltweit".
- Published in:
- Info DaF: Informationen Deutsch als Fremdsprache, 2018, v. 45, n. 5, p. 599, doi. 10.1515/infodaf-2018-0081
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- Article
Von den Lehrenden her denken – zur Konzeption von Fortbildungen am Beispiel eines Qualifizierungsangebots für Deutschlehrkräfte in Japan.
- Published in:
- Info DaF: Informationen Deutsch als Fremdsprache, 2018, v. 45, n. 5, p. 672, doi. 10.1515/infodaf-2018-0085
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Internationale Lehrkooperationen am Beispiel eines deutsch-polnischen E-Mail-Tandems mit fortgeschrittenen Deutschlernenden und angehenden DaF-Lehrenden.
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- Info DaF: Informationen Deutsch als Fremdsprache, 2018, v. 45, n. 5, p. 655, doi. 10.1515/infodaf-2018-0084
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- Article
Dhoch3: Online-Studienmodule für die Deutschlehrerausbildung an Hochschulen weltweit: kulturspezifische Modifizierbarkeit und Anwendung im Blended-Learning-Format.
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- Info DaF: Informationen Deutsch als Fremdsprache, 2018, v. 45, n. 5, p. 635, doi. 10.1515/infodaf-2018-0083
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Deutsch Lehren Lernen (DLL) – das weltweite Fort- und Weiterbildungsangebot des Goethe-Instituts.
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- Info DaF: Informationen Deutsch als Fremdsprache, 2018, v. 45, n. 5, p. 605, doi. 10.1515/infodaf-2018-0082
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Wandel von unten: Zur Einleitung in das Themenheft „Neue Konzepte für den Deutschunterricht und die Germanistik weltweit".
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- Info DaF: Informationen Deutsch als Fremdsprache, 2018, v. 45, n. 5, p. 599, doi. 10.1515/infodaf-2018-0081
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