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Wie die Umsetzung einer Schule für Menschen mit Parkinson-Krankheit gelingen kann – Ergebnisse eines Konsensusverfahrens und einer formativen Evaluation.
- Published in:
- Der Nervenarzt, 2024, v. 95, n. 6, p. 539, doi. 10.1007/s00115-024-01639-z
- By:
- Publication type:
- Article