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CONTRIBUIÇÕES DAS DIVERSAS LINGUAGENS AO ENSINO DE GEOGRAFIA NA ESCOLA BÁSICA.
- Published in:
- OKARA: Geografia em Debate, 2018, v. 12, n. 1, p. 23, doi. 10.22478/ufpb.1982-3878.2018v12n1.38214
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REPERCUSSÕES DA INSTALAÇÃO DO ATERRO SANITÁRIO SOBRE A QUALIDADE DA ÁGUA DO AÇUDE EVALDO GONÇALVES, PUXINANÃ, PB.
- Published in:
- Hygeia: Revista Brasileira de Geografia Médica e da Saúde, 2016, v. 12, n. 22, p. T, doi. 10.14393/hygeia1227819
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GEOGRAFIA, NOVAS TECNOLOGIAS E ENSINO: (RE) CONHECENDO O "LUGAR" DE VIVÊNCIA POR MEIO DO USO DO GOOGLE EARTH E GOOGLE MAPS.
- Published in:
- Geo UERJ, 2016, v. 2, n. 28, p. 116, doi. 10.12957/geouerj.2016.13119
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CONHECENDO O ESPAÇO VIVIDO ATRAVÉS DA CARTOGRAFIA ESCOLAR.
- Published in:
- Geo UERJ, 2014, v. 2, n. 25, p. 108, doi. 10.12957/geouerj.2014.7281
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ENSINO DE GEOGRAFIA, VIOLÊNCIA URBANA E SUA RELAÇÃO COM A PICHAÇÃO E A GRAFITAGEM NO ESPAÇO ESCOLAR.
- Published in:
- Geosaberes: Revista de Estudos Geoeducacionais, 2018, v. 9, n. 19, p. 1, doi. 10.26895/geosaberes.v9i19.665
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O CONTINENTE AMERICANO NO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA PROPOSTA METODOLÓGICA A PARTIR DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GEOGRAFIA.
- Published in:
- Geosaberes: Revista de Estudos Geoeducacionais, 2017, v. 8, n. 15, p. 105, doi. 10.26895/geosaberes.v8i15.565
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ESTRATÉGIAS DIDÁTICAS PARA A COMPREENSÃO DOS CONTEÚDOS NAS AULAS DE GEOGRAFIA.
- Published in:
- Geosaberes: Revista de Estudos Geoeducacionais, 2017, v. 8, n. 16, p. 2, doi. 10.26895/geosaberes.v8i16.575
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Análise ambiental e do estado de deterioração da microbacia do Riacho do Tronco, Boa Vista, PB, Brasil.
- Published in:
- Revista Ambiente e Água, 2010, v. 5, n. 1, p. 172, doi. 10.4136/ambi-agua.128
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