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CINCO LIÇÕES PAULO FREIRIANAS PARA PENSAR A EDUCAÇÃO E A SITUAÇÃO JUVENIL NA PANDEMIA.
- Published in:
- Inter-Ação, 2022, v. 47, n. 1, p. 203, doi. 10.5216/ia.v47i1.71420
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Juegos didácticos en la educación secundaria: involucrar futuros maestros en la búsqueda de nuevas estrategias de enseñanza.
- Published in:
- International Journal of Educational Research & Innovation (IJERI), 2022, n. 17, p. 27, doi. 10.46661/ijeri.4574
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Os usos de si no trabalho em um banco de leite humano: uma análise do ponto de vista da atividade.
- Published in:
- Revista Eletrônica de Ciência Administrativa, 2021, v. 20, n. 2, p. 325, doi. 10.21529/RECADM.2021011
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REFLEXÕES CRÍTICAS SOBRE A IDEOLOGIA GERENCIALISTA: ANÁLISE FÍLMICA DE AMOR SEM ESCALAS.
- Published in:
- Caderno de Administração, 2021, v. 29, n. 1, p. 168, doi. 10.4025/cadadm.v29i1.53983
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PROGRAMA DE APRENDIZAGEM: IMAGEM E SATISFAÇÃO NA VISÃO DOS APRENDIZES.
- Published in:
- RACE- Revista de Administraçâo, Contabilidade e Economia, 2015, v. 14, n. 3, p. 1119
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