Found: 7
Select item for more details and to access through your institution.
INTELIGENCIA EMOCIONAL E INTEGRACIÓN GRUPAL EN EL AULA: DOS CONSIDERACIONES EN LA FORMACIÓN DOCENTE.
- Published in:
- Ra Ximhai, 2016, v. 12, n. 6, p. 165, doi. 10.35197/rx.12.01.e3.2016.09.jb
- By:
- Publication type:
- Article
LA COMPRENSIÓN LECTORA: UNA EVALUACIÓN CLÍNICA Y CUANTITATIVA.
- Published in:
- Ra Ximhai, 2016, v. 12, n. 6, p. 71, doi. 10.35197/rx.12.01.e3.2016.03.ev
- By:
- Publication type:
- Article
LA FORMACIÓN DOCENTE EN EL ÁREA DE LENGUAJE EN EL PREESCOLAR.
- Published in:
- Ra Ximhai, 2015, p. 241, doi. 10.35197/rx.11.01.e2.2015.18.oo
- By:
- Publication type:
- Article
RETOS DE LA FORMACIÓN PERMANENTE DE MAESTROS.
- Published in:
- Ra Ximhai, 2015, p. 201, doi. 10.35197/rx.11.01.e2.2015.14.mv
- By:
- Publication type:
- Article
FORMACIÓN DOCENTE: COMPETENCIAS DIDÁCTICAS REALES QUE EMERGEN DE LOS DESEMPEÑOS DE LAS ESTUDIANTES NORMALISTAS.
- Published in:
- Ra Ximhai, 2014, v. 10, n. 5, p. 387
- By:
- Publication type:
- Article
PERSPECTIVAS DE FORMACIÓN DOCENTE Y DE ALFABETIZACIÓN INICIAL IMPLÍCITAS EN LOS PROGRAMAS EDUCATIVOS DE LAS ESCUELAS NORMALES DE MÉXICO.
- Published in:
- Ra Ximhai, 2013, v. 9, n. 4, p. 165, doi. 10.35197/rx.09.03.e2.2013.16.ev
- By:
- Publication type:
- Article
LA EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE BASADO EN COMPETENCIAS EN EL NIVEL DE PREESCOLAR.
- Published in:
- Ra Ximhai, 2013, v. 9, n. 4, p. 95, doi. 10.35197/rx.09.03.e2.2013.09.oo
- By:
- Publication type:
- Article