Found: 10
Select item for more details and to access through your institution.
The Effect of PEARL "Emotional Empathic Proximal Learning-Educational Environment" on the Social-Emotional Development of Children Aged 3-4 Years.
- Published in:
- Bartin University Journal of Faculty of Education, 2024, v. 13, n. 2, p. 285, doi. 10.14686/buefad.1115964
- By:
- Publication type:
- Article
Pandemi (COVID-19) Döneminde Okul Öncesi Öğretmenlerinin Mesleki Kimliklerine Yönelik Görüşleri.
- Published in:
- Anadolu Journal of Educational Sciences International (AJESI), 2024, v. 14, n. 1, p. 55, doi. 10.18039/ajesi.1331749
- By:
- Publication type:
- Article
Okul Öncesi Dönem Çocuğu Olan Annelerin Çocuğu Kabul Red Durumlarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi.
- Published in:
- Anadolu Journal of Educational Sciences International (AJESI), 2021, v. 11, n. 1, p. 159, doi. 10.18039/ajesi.731961
- By:
- Publication type:
- Article
Beş Altı Yaş Çocuklar için PEARL Gözlem Formunun Geçerlik Güvenirlik Çalışması.
- Published in:
- Gazi University Journal of Gazi Educational Faculty (GUJGEF), 2023, v. 43, n. 1, p. 243, doi. 10.17152/gefad.1207636
- By:
- Publication type:
- Article
LITERACY FROM EDUCATORS' PERSPETIVES.
- Published in:
- Journal of International Social Research, 2017, v. 10, n. 48, p. 548
- By:
- Publication type:
- Article
LITERACY EXPERIENCES OF GOOD AND POOR READERS.
- Published in:
- Journal of International Social Research, 2017, v. 10, n. 48, p. 539
- By:
- Publication type:
- Article
OKUL ÖNCESİ DÖNEM ÇOCUKLARININ DAVRANIŞLARININ EBEVEYNLİK UYGULAMASI VE BAZI DEMOGRAFİK ÖZELLİKLERE GÖRE İNCELENMESİ.
- Published in:
- Journal of International Social Research, 2016, v. 9, n. 47, p. 687, doi. 10.17719/jisr.2016.1414
- By:
- Publication type:
- Article
5-6 Yaş Grubu Çocukların Zihin Kuramı Becerilerinin Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi.
- Published in:
- Journal of Child & Development (J-CAD) / Çocuk ve Gelişim Dergisi (ÇG-D), 2020, v. 3, n. 6, p. 13
- By:
- Publication type:
- Article
Suriyeli Öğrencilerin Okula Uyumları Hakkında Öğretmen Görüşleri.
- Published in:
- Kastamonu Education Journal / Kastamonu Eğitim Dergisi, 2018, v. 26, n. 6, p. 2139, doi. 10.24106/kefdergi.428598
- By:
- Publication type:
- Article
KADINLARIN ANNELİĞE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ.
- Published in:
- Electronic Journal of Social Sciences, 2020, v. 19, n. 75, p. 1546, doi. 10.17755/esosder.441265
- By:
- Publication type:
- Article