Found: 7
Select item for more details and to access through your institution.
MENNTASKÓLAKLÍKUR - BAKGRUNNUR OG TENGSL NÝNEMA Í HÁSKÓLANÁMI.
- Published in:
- Icelandic Journal of Education / Timarit um Uppeldi og Menntun, 2021, v. 30, n. 1, p. 27, doi. 10.24270/tuuom.2021.30.2
- By:
- Publication type:
- Article
Mixed Approaches to Learning in the Flipped Classroom: How Students Approach the Learning Environment.
- Published in:
- Canadian Journal for the Scholarship of Teaching & Learning, 2020, v. 11, n. 1, p. 1, doi. 10.5206/cjsotl-rcacea.2020.1.8098
- By:
- Publication type:
- Article
Ráðum við frekar Guðmund og Önnu heldur en Muhammed og Aishu? Áhrif múslímsks nafns í ferilskrám.
- Published in:
- Icelandic Society / Íslenska þjóðfélagið, 2019, v. 10, n. 2, p. 97
- By:
- Publication type:
- Article
Elítur á Íslandi - einsleitni og innbyrðis tengsl.
- Published in:
- Icelandic Review on Politics & Administration, 2017, v. 13, n. 1, p. 1, doi. 10.13177/irpa.a.2017.13.1.1
- By:
- Publication type:
- Article
Tengslanet nemenda og brottfall úr háskólanámi.
- Published in:
- Netla: Online Journal on Pedagogy & Education, 2017, p. 1
- By:
- Publication type:
- Article
„Hún gæti alveg verið múslimi og allt það”: Ráðning fólks af erlendum uppruna til íslenskra fyrirtækja.
- Published in:
- Icelandic Review on Politics & Administration, 2016, v. 12, n. 2, p. 393, doi. 10.13177/irpa.a.2016.12.2.10
- By:
- Publication type:
- Article
Geturðu ekki bara sagt mér hvernig þetta á að vera?" Upplifun kennara af ólíkum viðhorfum nemenda til náms.
- Published in:
- Icelandic Journal of Education / Timarit um Uppeldi og Menntun, 2016, v. 25, n. 1, p. 67
- By:
- Publication type:
- Article