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Parental Mediation and Use of Mobile Devices-Smartphones and Tablets- in Spanish Families.
- Published in:
- Journal of Family Issues, 2023, v. 44, n. 3, p. 825, doi. 10.1177/0192513X211055126
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Estudio sobre la Implementación de la Evaluación Formativa y Compartida en un Ciclo Formativo de Grado Superior.
- Published in:
- Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa, 2018, v. 11, n. 2, p. 91, doi. 10.15366/riee2018.11.2.005
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- Article
The Smartphone as a Pedagogic Tool. Student Profiles as related to its Use and Knowledge.
- Published in:
- Journal of New Approaches in Educational Research, 2020, v. 9, n. 1, p. 91, doi. 10.7821/naer.2020.1.454
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Influencia de las redes sociales ante el consumo responsable en docentes de Educación Primaria.
- Published in:
- Revista Complutense de Educación, 2024, v. 35, n. 3, p. 437, doi. 10.5209/rced.85790
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Estudio de caso sobre las percepciones de los estudiantes respecto al modelo Flipped Classroom en asignaturas de ingeniería. Diseño e implementación de un cuestionario.
- Published in:
- Revista Complutense de Educación, 2020, v. 31, n. 1, p. 25, doi. 10.5209/rced.61739
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COMPETENCIA MEDIÁTICA Y NECESIDADES DE ALFABETIZACIÓN AUDIOVISUAL DE DOCENTES Y FAMILIAS ESPAÑOLAS.
- Published in:
- Educación XX1, 2018, v. 21, n. 2, p. 301, doi. 10.5944/educXX1.16384
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- Article
El Smartphone en los procesos de enseñanza-aprendizaje-evaluación en Educación Superior. Percepciones de docentes y estudiantes.
- Published in:
- RELIEVE - Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa, 2015, v. 21, n. 2, p. 1, doi. 10.7203/relieve.21.2.7480
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Competencias parentales positivas y Smartphones. Diagnóstico en el contexto familiar.
- Published in:
- Mediterranean Journal of Communication / Revista Mediterránea de Comunicación, 2018, v. 9, n. 2, p. 137, doi. 10.14198/MEDCOM2018.9.2.10
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Evaluación de Competencias en los Trabajos Fin de Grado o Trabajo Fin de Máster en la Formación Inicial del Profesorado de Educación Física. Diseño y validación de un cuestionario.
- Published in:
- Retos: Nuevas Perspectivas de Educación Física, Deporte y Recreación, 2024, v. 55, p. 353, doi. 10.47197/retos.v55.103996
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LOS DISPOSITIVOS MÓVILES EN EL HOGAR. INTERÉS FORMATIVO DE LAS FAMILIAS ESPAÑOLAS.
- Published in:
- Revista Española de Orientación y Psicopedagogía (REOP), 2020, v. 31, n. 1, p. 43, doi. 10.5944/reop.vol.31.num.1.2020.27286
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Smartphones in Higher Education. A longitudinal qualitative study.
- Published in:
- Comunicar (English Edition), 2022, v. 30, n. 72, p. 111, doi. 10.3916/C72-2022-09
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Conocimiento y comportamiento de progenitores españoles en Redes Sociales en relación a los menores. Diseño y aplicación de un cuestionario.
- Published in:
- Digital Education Review, 2022, n. 41, p. 158
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Impacto de la alfabetización mediática e informacional en el Caribe. Diseño, validación y aplicación de un cuestionario sobre competencia mediática del profesorado.
- Published in:
- Analisi: Quaderns de Comunicacio i Cultura, 2023, v. 69, p. 33, doi. 10.5565/rev/analisi.3625
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APLICACIONES EDUCATIVAS EN EDUCACIÓN SUPERIOR. ESTUDIO SOBRE SU USO EN ESTUDIANTES Y DOCENTES.
- Published in:
- Ensayos: Revista de la Facultad de Educacion de Albacete, 2020, v. 35, n. 1, p. 15
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- Article
Percepciones de los estudiantes de Educación Secundaria sobre el valor educativo de los videojuegos y su diseño como estrategia pedagógica.
- Published in:
- Revista Virtual Universidad Católica del Norte, 2021, n. 64, p. 5, doi. 10.35575/rvucn.n64a2
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University Student Volunteering (USV): Instruments for Its Comprehensive Diagnosis (ICD-USV).
- Published in:
- Qualitative Report, 2021, v. 26, n. 1, p. 204, doi. 10.46743/2160-3715/2021.4235
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The Smartphone in the teaching-learning assessment process in Higher Education. Perceptions of teachers and students.
- Published in:
- Electronic Journal of Educational Research, Assessment & Evaluation / Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa, 2015, v. 21, n. 2, p. 1, doi. 10.7203/relieve.21.2.7480
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EL OCIO EN LA PRIMERA INFANCIA Y LA INFLUENCIA DE LOS PROGENITORES.
- Published in:
- Contextos Educativos, 2022, n. 30, p. 177, doi. 10.18172/con.5124
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Las Competencias Docentes Genéricas en los Grados de Educación. Visión del Profesorado Universitario.
- Published in:
- Estudios Pedagogicos (Valdivia), 2018, v. 44, n. 2, p. 259
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Smartphones en Educación Superior. Estudio cualitativo longitudinal.
- Published in:
- Comunicar, 2022, v. 30, n. 72, p. 115, doi. 10.3916/C72-2022-09
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Editorial.
- Published in:
- Alteridad: Revista de Educación, 2021, v. 16, n. 2, p. 165
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DISPOSITIVOS MÓVILES -SMARTPHONES & TABLETS- Y COMUNICACIÓN EN FAMILIA DISEÑO DE UN FOCUS GROUP.
- Published in:
- Revista Prisma Social, 2018, n. 20, p. 21
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