Found: 30
Select item for more details and to access through your institution.
SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ SOSYAL PROBLEM ÇÖZME BECERİLERİNİ YORDAYAN DEĞİŞKENLER.
- Published in:
- Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitisü Dergisi, 2016, n. 23, p. 680, doi. 10.14520/adyusbd.88693
- By:
- Publication type:
- Article
Öğrencilerin Ondalık Kesirleri Anlamlandırmasında Gerçekçi Matematik Eğitiminin Kullanımı: Bir Tasarı Araştırması.
- Published in:
- Ilkogretim Online, 2017, v. 16, n. 2, p. 469, doi. 10.17051/ilkonline.2017.304712
- By:
- Publication type:
- Article
Examination of the Relationship between Competencies of Candidate Teachers in Classroom Management and Teacher Efficacy.
- Published in:
- International e-Journal of Educational Studies (IEJES), 2021, v. 5, n. 10, p. 71, doi. 10.31458/iejes.895103
- By:
- Publication type:
- Article
SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ İNTERNET VE TEKNOLOJİYE YÖNELİK TUTUMLARI İLE BİLGİSAYAR ÖZYETERLİK ALGILARININ İNCELENMESİ.
- Published in:
- Journal of International Social Research, 2017, v. 10, n. 51, p. 824, doi. 10.17719/jisr.2017.1818
- By:
- Publication type:
- Article
Beden Eğitimi Öğretmen Adaylarının Akademik Ertelemeleri ile Akademik Kontrol Odakları Arasındaki İlişki.
- Published in:
- Mediterranean Educational Research Journal / Akdeniz Eğitim Araştırmaları Dergisi, 2021, v. 15, n. 35, p. 74, doi. 10.29329/mjer.2020.340.4
- By:
- Publication type:
- Article
Öğretmen Adaylarının Problem Çözme Becerilerine Yönelik Algıları, Fen’e ve Bilgisayara Yönelik Tutumlarının İncelenmesi.
- Published in:
- Mediterranean Educational Research Journal / Akdeniz Eğitim Araştırmaları Dergisi, 2020, v. 14, n. 34, p. 494, doi. 10.29329/mjer.2020.322.23
- By:
- Publication type:
- Article
VIEWS OF HIGH SCHOOL TEACHERS ON LEARNING AND TEACHING.
- Published in:
- Journal of Theory & Practice in Education (JTPE) / Eğitimde Kuram ve Uygulama, 2016, v. 12, n. 5, p. 1081
- By:
- Publication type:
- Article
INVESTIGATING THE SELF-EFFICACY BELIEFS OF SCIENCE AND ELEMENTARY TEACHERS WITH RESPECT TO SOME VARIABLES.
- Published in:
- Journal of Theory & Practice in Education (JTPE) / Eğitimde Kuram ve Uygulama, 2009, v. 5, n. 2, p. 244
- By:
- Publication type:
- Article
Okulöncesi, Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık ile Resim-İş Programı Öğrencilerinin Üstbilişsel Öğrenme Stratejilerini Yordayan Değişkenlerin Belirlenmesi.
- Published in:
- Kastamonu Education Journal / Kastamonu Eğitim Dergisi, 2018, v. 26, n. 3, p. 707, doi. 10.24106/kefdergi.413317
- By:
- Publication type:
- Article
Web Tasarımı ve Programlama Dersi Öğretiminde Proje Tabanlı Öğrenme Yaklaşımı Kullanımının Öğrenci Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi.
- Published in:
- Kastamonu Education Journal / Kastamonu Eğitim Dergisi, 2018, v. 26, n. 2, p. 323, doi. 10.24106/kefdergi.389776
- By:
- Publication type:
- Article
Opinions of Computer Education and Instructional Technology Lecturers' on Field Teacher Competencies.
- Published in:
- Journal of Theoretical Educational Science / Kuramsal Eğitimbilim Dergisi, 2016, v. 9, n. 4, p. 555, doi. 10.5578/keg.10614
- By:
- Publication type:
- Article
Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü Öğretim Elemanlarının Alan Öğretmeni Yeterliklerine İlişkin Düşünceleri.
- Published in:
- Journal of Theoretical Educational Science / Kuramsal Eğitimbilim Dergisi, 2016, v. 9, n. 4, p. 559
- By:
- Publication type:
- Article
Evaluation of the Curriculum of the Information Technologies Lesson Designed with the Web-Based Reflective Thinking Activities.
- Published in:
- Psycho-Educational Research Reviews, 2022, v. 11, n. 3, p. 636, doi. 10.52963/PERR_Biruni_V11.N3.17
- By:
- Publication type:
- Article
SORGULAMAYA DAYALI ÖĞRENME YAKLAŞIMINDA AKADEMİK EĞİLİMLER (2008-2021).
- Published in:
- Mehmet Akif Ersoy University Journal of Education Faculty, 2023, n. 66, p. 234, doi. 10.21764/maeuefd.1068197
- By:
- Publication type:
- Article
Öğrenmeye Yönelik Sorumluluk Ölçeği.
- Published in:
- Mehmet Akif Ersoy University Journal of Education Faculty, 2017, n. 42, p. 27, doi. 10.21764/efd.41545
- By:
- Publication type:
- Article
Evaluation of Ninth Grade English Instruction Programme Oualitatively Through Hammond’s Cube Model.
- Published in:
- Gazi University Journal of Gazi Educational Faculty (GUJGEF), 2022, v. 42, n. 1, p. 347, doi. 10.17152/gefad.962062
- By:
- Publication type:
- Article
Sınıf Öğretmeni Adaylarının Okuduğunu Anlama Düzeyleri ile Çalışma ve Öğrenme Stratejilerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
- Published in:
- Education & Science / Egitim ve Bilim, 2011, v. 36, n. 161, p. 98
- By:
- Publication type:
- Article
Fen Bilgisi, Sosyal Bilgiler ve Sınıf Öğretmeni Adaylarının Öğretmen Öz-yeterlik Algılarının ve Akademik Kontrol Odaklarının İncelenmesi.
- Published in:
- Pamukkale University Journal of Education, 2013, n. 34, p. 227, doi. 10.9779/PUJE555
- By:
- Publication type:
- Article
Hızlı Okuma Tekniğinin Sekizinci Sınıf Öğrencilerinin Okuma Hızlarına ve Okuduğunu Anlama Düzeylerine Etkisi.
- Published in:
- Pamukkale University Journal of Education, 2010, n. 27, p. 171
- By:
- Publication type:
- Article
EĞİTİM FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNİN DÜŞÜNME STİLLERİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN KARŞILAŞTIRILMASI.
- Published in:
- Journal of International Social Research, 2008, v. 1, n. 5, p. 732
- By:
- Publication type:
- Article
Ortaöğretim Öğrencilerinin Matematik Umutsuzluğunun Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi.
- Published in:
- Journal of Turkish Educational Sciences, 2021, v. 19, n. 2, p. 950, doi. 10.37217/tebd.909422
- By:
- Publication type:
- Article
ÖĞRETMEN ADAYLARININ DÜŞÜNME STİLLERİ PROFİLLERİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ.
- Published in:
- Journal of Turkish Educational Sciences, 2011, v. 9, n. 4, p. 701
- By:
- Publication type:
- Article
Kuantum Öğrenme Çevresi Ölçeği Geliştirme Çalışması.
- Published in:
- E-International Journal of Educational Research, 2020, v. 11, n. 2, p. 35, doi. 10.19160/ijer.742471
- By:
- Publication type:
- Article
Matematik Öğrenen Özerkliği Ölçeği Geliştirme Çalışması.
- Published in:
- Ondokuz Mayis University Journal of Education, 2022, v. 41, n. 2, p. 493, doi. 10.7822/omuefd.1072588
- By:
- Publication type:
- Article
Investigation on the Relationship among Language Learning Strategies, Critical Thinking and Self-Regulation Skills in Learning English.
- Published in:
- Novitas-ROYAL, 2017, v. 11, n. 1, p. 1
- By:
- Publication type:
- Article
ÖĞRETMENLERİN LİSE PANSİYONLARINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ: PROBLEMLER VE ÇÖZÜM ÖNERİLERİ.
- Published in:
- Journal of National Education / Millî Eğitim Dergisi, 2021, v. 50, n. 230, p. 385, doi. 10.37669/milliegitim.701690
- By:
- Publication type:
- Article
The effect of Quantum learning model on foreign language speaking skills, speaking anxiety and self-efficacy of secondary school students.
- Published in:
- Journal of Language & Linguistics Studies, 2019, v. 15, n. 3, p. 1083, doi. 10.17263/jlls.631550
- By:
- Publication type:
- Article
The Relation among Candidate Teachers' Computer Self-Efficacies, Attitudes towards the Internet and Achievements in a Computer Course.
- Published in:
- International Online Journal of Educational Sciences, 2010, v. 2, n. 3, p. 666
- By:
- Publication type:
- Article
ÖĞRETMEN ADAYLARININ SORGULAMA ve ELEŞTİREL DÜŞÜNME BECERİLERİNİN ÖĞRETMEN ÖZ YETERLİK DÜZEYİNE ETKİSİ.
- Published in:
- Electronic Turkish Studies, 2017, v. 12, n. 33, p. 261, doi. 10.7827/TurkishStudies.12708
- By:
- Publication type:
- Article
BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ ÖĞRETMEN YETERLİKLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ.
- Published in:
- Electronic Turkish Studies, 2017, v. 12, n. 23, p. 89, doi. 10.7827/TurkishStudies.
- By:
- Publication type:
- Article