TEACHER VIEWS ON SOCIAL SKILLS DEVELOPMENT IN PRIMARY SCHOOL STUDENTS.
- Published in:
- Education, 2010, v. 131, n. 1, p. 147
- By:
- Publication type:
- Article
Works matching AU SAMANCI, Osman
Results: 16
1
2
Decision-Making Skill: How to Make Better Decisions?
- Published in:
- TAY Journal / Türk Akademik Yayınlar Dergisi, 2023, v. 7, n. 2, p. 668, doi. 10.29329/tayjournal.2023.543.14
- By:
- Publication type:
- Article
3
Democracy Education in Elementary Schools.
- Published in:
- Social Studies, 2010, v. 101, n. 1, p. 30, doi. 10.1080/00377990903285499
- By:
- Publication type:
- Article
4
AİLE EĞİTİMİ VEREN REHBER ÖĞRETMENLERİN KURSLARDA KARŞILAŞTIKLARI SORUNLARIN İNCELENMESİ.
- Published in:
- Journal of National Education / Millî Eğitim Dergisi, 2022, v. 51, n. 234, p. 1343, doi. 10.37669/milliegitim.831815
- By:
- Publication type:
- Article
5
İLKOKUL ÖĞRENCİLERİNDE DUYGUSAL ZEKÂ İLE OKUL REDDİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ.
- Published in:
- Journal of National Education / Millî Eğitim Dergisi, 2022, v. 51, n. 234, p. 967, doi. 10.37669/milliegitim.842917
- By:
- Publication type:
- Article
6
The Effect of Using Web 2.0 Tools on Smart Boards on Primary School Students' Mathematics Lesson Achievement, Anxiety, and Attitudes towards Smart Boards.
- Published in:
- Instructional Technology & Lifelong Learning, 2024, v. 5, n. 1, p. 86, doi. 10.52911/itall.1409203
- By:
- Publication type:
- Article
7
Hayat Bilgisi Öğretimi Dersinde Dijital Öyküleme: Süreç ve Ürün Değerlendirme.
- Published in:
- Journal of Kirsehir Education Faculty, 2024, v. 25, n. 1, p. 401, doi. 10.29299/kefad.1286195
- By:
- Publication type:
- Article
8
Sınıf Öğretmenlerinin 'Grup Çalışmaları'na İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi.
- Published in:
- Igdir University Journal of Social Sciences / Iğdır Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 2015, n. 7, p. 131
- By:
- Publication type:
- Article
9
Aday Öğretmen Yetiştirme Sürecinin Aday ve Danışman Sınıf Öğretmenlerinin Görüşleri Kapsamında Değerlendirilmesi: Bir Karma Yöntem Çalışması.
- Published in:
- Gazi University Journal of Gazi Educational Faculty (GUJGEF), 2017, v. 37, n. 3, p. 939
- By:
- Publication type:
- Article
10
Buluş Sunuş Metodu ve Grup Rehberliğinin Duygusal İçerikli Olumlu Sosyal Kavramları Kazandırması Üzerine Etkisi.
- Published in:
- Gazi University Journal of Gazi Educational Faculty (GUJGEF), 2007, n. 3, p. 239
- By:
- Publication type:
- Article
11
Motivasyon Kuramları Çerçevesinde Öğrencilerin Öğrenme Motivasyonlarının Arttırılması: Bir Derleme Çalışması .
- Published in:
- Journal of Graduate School of Social Sciences, 2021, v. 25, n. 2, p. 677
- By:
- Publication type:
- Article
12
Çocuklarda Sosyal Beceri Eğitimi.
- Published in:
- Journal of Graduate School of Social Sciences, 2017, v. 21, n. 1, p. 281
- By:
- Publication type:
- Article
13
Sınıf Öğretmeni Adaylarına Göre Öğretim Elemanlarının Demokratik ve Demokratik Olmayan Tutum ve Davranışları.
- Published in:
- Journal of Graduate School of Social Sciences, 2015, v. 19, n. 1, p. 115
- By:
- Publication type:
- Article
14
Sınıf Öğretmeni Adaylarının Öğretmenlik Mesleğine Yönelik Görüşleri ve Okul Deneyiminin İlk Gününde Hissettikleri Duygular.
- Published in:
- Journal of Graduate School of Social Sciences, 2014, v. 18, n. 1, p. 179
- By:
- Publication type:
- Article
15
Lifelong Learning Tendency and Self-Efficacy Perception as a Predictor of Employment Hope of Preservice Teachers.
- Published in:
- Kastamonu Education Journal / Kastamonu Eğitim Dergisi, 2021, v. 29, n. 3, p. 600, doi. 10.24106/kefdergi.735794
- By:
- Publication type:
- Article
16
Investigation of the Relationship Between Decision-Making Skills and Self-Regulation Skills of Classroom Teachers.
- Published in:
- Cumhuriyet International Journal of Education, 2021, v. 10, n. 4, p. 1490, doi. 10.30703/cije.858711
- By:
- Publication type:
- Article