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Lehrkrafteinschätzungen sozialer Akzeptanz und sozialer Kompetenz: Akkuratheit und systematische Verzerrung in inklusiv geführten Schulklassen.
- Published in:
- Zeitschrift für Pädagogische Psychologie, 2018, v. 32, n. 1/2, p. 39, doi. 10.1024/1010-0652/a000212
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- Article
Pädagogische Diagnostik: Grundlagen und Methoden der Leistungsbeurteilung in der Schule.
- Published in:
- Zeitschrift für Pädagogische Psychologie, 2018, v. 32, n. 1/2, p. 133, doi. 10.1024/1010-0652/a000211
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- Article
Schulische Diagnostik/Diagnostizieren im Dialog: Ein Leitfaden für den individualisierten Unterricht.
- Published in:
- Zeitschrift für Pädagogische Psychologie, 2017, v. 31, n. 3/4, p. 235, doi. 10.1024/1010-0652/a000210
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- Article
Testing Students with Special Educational Needs in Large-Scale Assessments -- Psychometric Properties of Test Scores and Associations with Test Taking Behavior.
- Published in:
- Frontiers in Psychology, 2016, p. 1, doi. 10.3389/fpsyg.2016.00154
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- Article
Buchbesprechungen.
- Published in:
- Zeitschrift für Pädagogische Psychologie, 2015, v. 29, n. 1, p. 52, doi. 10.1024/1010-0652/a000145
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- Article