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Evaluación de la Conducta Kinésica de los Estudiantes Universitarios de Educación Física.
- Published in:
- Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa, 2019, v. 12, n. 1, p. 103, doi. 10.15366/10.15366/riee2019.12.1.006
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Percepciones de Estudiantes Universitarios sobre una Evaluación Formativa en el Trabajo en Equipo.
- Published in:
- Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa, 2019, v. 12, n. 1, p. 175, doi. 10.15366/riee2019.12.1.010
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Divergencias del alumnado y del profesorado universitario sobre las dificultades para aplicar la evaluación formativa.
- Published in:
- RELIEVE - Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa, 2015, v. 21, n. 1, p. 1, doi. 10.7203/relieve.21.1.5169
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Pre-Service University Training, Body Expression and Self-Concept.
- Published in:
- International Journal of Environmental Research & Public Health, 2022, v. 19, n. 23, p. 16218, doi. 10.3390/ijerph192316218
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Conducta proxèmica en la formació inicial del professorat d'educació física.
- Published in:
- Apunts: Educació Física i Esports, 2020, n. 141, p. 41, doi. 10.5672/apunts.2014-0983.es.(2020/3).141.05
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Analysis of Final Year Project Syllabi in Physical Education Teacher Education: Is The Assessment Formative?
- Published in:
- Cultura, Ciencia y Deporte, 2023, v. 18, n. 55, p. 215, doi. 10.12800/ccd.v18i55.1955
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Assessment in Secondary Education, is it formative and shared? Exploring perceptions of professionals and future professionals in Education.
- Published in:
- Cultura, Ciencia y Deporte, 2023, v. 18, n. 55, p. 191, doi. 10.12800/ccd.v18i55.1956
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- Article
Formative and shared assessment in Physical Education. Assessment to involve, dialogue, share and learn.
- Published in:
- Cultura, Ciencia y Deporte, 2023, v. 18, n. 55, p. I, doi. 10.12800/ccd.v18i55.2024
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Dificultades en el uso del feedback en la formación del profesorado de Educación Física.
- Published in:
- Retos: Nuevas Perspectivas de Educación Física, Deporte y Recreación, 2020, v. 37, p. 85
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La autoevaluación en expresión corporal en formación inicial del profesorado de educación física: un ejemplo de buena práctica.
- Published in:
- Retos: Nuevas Perspectivas de Educación Física, Deporte y Recreación, 2016, v. 29, p. 236
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Análisis de la presencia social de la Expresión Corporal. EC y Universidad.
- Published in:
- Retos: Nuevas Perspectivas de Educación Física, Deporte y Recreación, 2013, v. 24, p. 184
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DISEÑO Y VALIDACIÓN DE UN INSTRUMENTO PARA ANALIZAR EL SISTEMA DE EVALUACIÓN DE LAS GUÍAS DOCENTES UNIVERSITARIAS EN LA FORMACIÓN INICIAL DEL PROFESORADO (IASEG).
- Published in:
- Profesorado: Revista de Currículum y Formación del Profesorado, 2020, v. 24, n. 2, p. 346, doi. 10.30827/profesorado.v24i2.15040
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La comunicación no verbal en la formación del profesorado de educación física: Dificultades y limitaciones experimentadas.
- Published in:
- Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado, 2020, v. 34, n. 3, p. 155, doi. 10.47553/rifop.v34i3.81816
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Instrumentos de Evaluación: Uso y Competencia del Profesorado Universitario en su Aplicación.
- Published in:
- Estudios Pedagogicos (Valdivia), 2018, v. 44, n. 2, p. 149
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La Evaluación Formativa de las Competencias Genéricas en la Formación del Profesorado de Educación Física.
- Published in:
- Estudios Pedagogicos (Valdivia), 2018, v. 44, n. 2, p. 39
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Evaluación formativa, competencias comunicativas y TIC en la formación del profesorado.
- Published in:
- Comunicar, 2017, v. 25, n. 52, p. 73, doi. 10.3916/C52-2017-07
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Conducta proxémica en la formación inicial del profesorado en educación física.
- Published in:
- Apunts: Educación Física y Deportes, 2020, n. 141, p. 41, doi. 10.5672/apunts.2014-0983.es.(2020/3).141.05
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Exploración de sistemas de evaluación formativa entre estudiantes universitarios en la provincia de Huesca.
- Published in:
- Apunts: Educación Física y Deportes, 2017, n. 127, p. 52, doi. 10.5672/apunts.2014-0983.es.(2017/1).127.05
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