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Can the integration of a PLE in an e-portfolio platform improve generic competences?
- Published in:
- Journal of New Approaches in Educational Research, 2017, v. 6, n. 2, p. 112, doi. 10.7821/naer.2017.7.230
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El libro electrónico.
- Published in:
- El Profesional de la Información, 2003, v. 12, n. 6, p. 482, doi. 10.1076/epri.12.6.482.19767
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Portafolios electrónicos y educación superior en España: Situación y tendencias.
- Published in:
- RED - Revista de Educación a Distancia, 2016, n. 50, p. 1, doi. 10.6018/red/50/7
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Portafolios electrónicos para propósitos múltiples: aspectos de diseño, de uso y de evaluación.
- Published in:
- RED - Revista de Educación a Distancia, 2009, n. 8, p. 1
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Portafolios electrónicos y educación superior en España: Situación y tendencias.
- Published in:
- RED - Revista de Educación a Distancia, 2009, n. 8, p. 1
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La narrativa transmedia: la Carta Ancestral en educación secundaria.
- Published in:
- Razón y Palabra, 2017, v. 21, n. 3, p. 221
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The content posting practices of young people on social networks.
- Published in:
- Pixel-Bit, Revista de Medios y Educacion, 2021, n. 60, p. 135, doi. 10.12795/pixelbit.74250
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- Article
AI in the discourse of the relationships between technology and education.
- Published in:
- Digital Education Review, 2024, n. 45, p. 1, doi. 10.1344/der.2024.45.1-7
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Activity and learning contexts in educational transmedia.
- Published in:
- Digital Education Review, 2018, n. 33, p. 77, doi. 10.1344/der.2018.33.77-86
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Portafolios electrónicos para propósitos múltiples: aspectos de diseño, de uso y de evaluación.
- Published in:
- Revista de Docencia Universitaria (REDU), 2009, p. 1, doi. 10.4995/redu.2009.6251
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Portafolios electrónicos y educación superior en España: Situación y tendencias.
- Published in:
- Revista de Docencia Universitaria (REDU), 2009, p. 1
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A learner-centered approach with the student as the producer of digital materials for hybrid courses.
- Published in:
- International Journal of Education & Development using Information & Communication Technology, 2009, v. 5, n. 1, p. 1
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EL PORTAFOLIOS DIGITAL COMO HERRAMIENTA PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS TRANSVERSALES.
- Published in:
- Teoría de la Educación. Educación y Cultura en la Sociedad de la Información, 2013, v. 14, n. 2, p. 157, doi. 10.14201/eks.10218
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EDUCACIÓN INFORMAL, VIDA COTIDIANA Y APRENDIZAJE TÁCITO.
- Published in:
- Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria, 2018, v. 30, n. 1, p. 259, doi. 10.14201/teoredu301259272
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El portfolio digital com a facilitador d'una competència informacional diversificada i reflexiva.
- Published in:
- BiD, 2016, n. 36, p. 26, doi. 10.1344/BiD2016.36.5
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