Evaluación del bienestar emocional post-confinamiento en universitarios mexicanos de diseño digital: atendiendo los ODS 2 y 4.
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- Dilemas Contemporáneos: Educación, Política y Valores, 2023, v. 10, n. 2, p. 1
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Habilidades múltiples y resiliencia académica universitaria en contexto de la COVID-19. Caso de una Facultad de Derecho en Tamaulipas.
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- Dilemas Contemporáneos: Educación, Política y Valores, 2022, v. 9, n. 3, p. 1
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Masculinidades sostenibles, trabajo doméstico y desempeño de profesoras universitarias en la COVID-19; cuando el hogar se volvió parte de la organización.
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- Dilemas Contemporáneos: Educación, Política y Valores, 2022, v. 9, n. 2, p. 1
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Evidencia empírica para el contraste hipotético de la teoría sociocultural; caso de una secundaria semirrural en Tamaulipas.
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- Dilemas Contemporáneos: Educación, Política y Valores, 2022, v. 9, n. 2, p. 1
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Depresión, ansiedad y estrés en usuarios de atención primaria durante el confinamiento por coronavirus.
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- Revista Medica del IMSS, 2021, v. 59, n. 5, p. 387
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Activos intangibles y la competitividad sostenible en las empresas familiares rurales.
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- Revista de Ciencias Sociales (13159518), 2022, v. 28, n. 3, p. 94
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