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El trabajo colaborativo como estrategia didáctica para la enseñanza/aprendizaje de la programación: una revisión sistemática de literatura.
- Published in:
- Revista Tecno Lógicas, 2018, v. 21, n. 41, p. 115, doi. 10.22430/22565337.731
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- Article
A Strategy Based on Genetic Algorithms for Forming Optimal Collaborative Learning Groups: An Empirical Study.
- Published in:
- Electronics (2079-9292), 2021, v. 10, n. 4, p. 463, doi. 10.3390/electronics10040463
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- Article
Automatic Group Organization for Collaborative Learning Applying Genetic Algorithm Techniques and the Big Five Model.
- Published in:
- Mathematics (2227-7390), 2021, v. 9, n. 13, p. 1578, doi. 10.3390/math9131578
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- Article
El trabajo colaborativo como estrategia didáctica para la enseñanza/aprendizaje de la programación: una revisión sistemática de literatura.
- Published in:
- Revista Científica, 2018, v. 3, n. 33, p. 1, doi. 10.14483/23448350.12431
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- Article
La gamificación como estrategia didáctica para la enseñanza/aprendizaje de la programación: un mapeo sistemático de literatura.
- Published in:
- Lámpsakos, 2018, n. 19, p. 31, doi. 10.21501/21454086.2347
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- Article
Machine learning for electric power prediction: a systematic literature review.
- Published in:
- Ingeniería y Competitividad, 2024, v. 26, n. 2, p. 1, doi. 10.25100/iyc.v26i2.13875
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- Article
Influencia de la meticulosidad en la adecuación funcional y mantenibilidad de sistemas orientados a objetos.
- Published in:
- Ciencia e Ingenieria Neogranadina, 2023, v. 33, n. 2, p. 65, doi. 10.18359/rcin.6872
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- Article