Works by Rebollo-Catalán, Ángeles

Results: 19

Recursos que ayudan a las adolescentes a recuperarse de una experiencia de violencia de género en el noviazgo.

Published in:

RIE: Revista de Investigacion Educativa, 2023, v. 41, n. 1, p. 203, doi. 10.6018/rie.463081

By:

Rebollo-Catalán, Ángeles;
de los Santos-Martínez, Patricia;
Jiménez-Cortés, Rocío

Publication type:

Article

Recursos que ayudan a las adolescentes a recuperarse de una experiencia de violencia de género en el noviazgo.

Published in:

RIE: Revista de Investigacion Educativa, 2022, v. 40, n. 1, p. 203, doi. 10.6018/rie.463081

By:

Rebollo-Catalán, Ángeles;
de los Santos-Martínez, Patricia;
Jiménez-Cortés, Rocío

Publication type:

Article

Competencias digitales de las mujeres en el uso de las redes sociales virtuales: diferencias según perfil laboral.

Published in:

RIE: Revista de Investigacion Educativa, 2017, v. 35, n. 2, p. 427, doi. 10.6018/rie.35.2.270881

By:

Rebollo-Catalán, Ángeles;
Mayor-Buzon, Virginia;
García-Pérez, Rafael

Publication type:

Article

Preferencias relacionales en la adolescencia según el género.

Published in:

Revista Electrónica de Investigación Educativa, 2017, v. 19, n. 1, p. 58, doi. 10.24320/redie.2017.19.1.1022

By:

Rebollo-Catalán, Ángeles;
Ruiz-Pinto, Estrella;
García-Pérez, Rafael

Publication type:

Article

Mujeres empresarias en el uso de la web 2.0: discursos de un preludio.

Published in:

Revista Internacional de Ciencias Sociales Interdisciplinares, 2014, v. 3, n. 2, p. 11

By:

Rodríguez Díaz, Mª del Rosario;
González Río, Mª José;
Rebollo Catalán, Mª Ángeles

Publication type:

Article

Mitos de Violencia Contra las Mujeres en la Pareja: La escala MIPVAW.

Published in:

Electronic Journal of Educational Research, Assessment & Evaluation / Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa, 2024, v. 30, n. 2, p. 1, doi. 10.30827/relieve.v30i2.29751

By:

García-Pérez, Rafael;
Rodríguez-López, Manuel;
Rebollo-Catalán, Ángeles;
Cubero-Pérez, Mercedes;
Bascón-Díaz, Miguel J.

Publication type:

Article

Gender Relationship Preferences in the School Contexts: A new measure for assessment of gender relationships in education.

Published in:

Electronic Journal of Educational Research, Assessment & Evaluation / Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa, 2016, v. 22, n. 1, p. 1, doi. 10.7203/relieve.22.1.6877

By:

García-Pérez, Rafael;
Ruiz-Pinto, Estrella;
Rebollo-Catalán, Ángeles

Publication type:

Article

INCIDENCIA DE LAS POLÍTICAS DE INCLUSIÓN DIGITAL EN EL USO DE LAS REDES SOCIALES DE MUJERES DE ENTORNO RURAL.

Published in:

Revista Prisma Social, 2018, n. 21, p. 263

By:

Vico Bosch, Alba;
Rebollo Catalán, Ángeles

Publication type:

Article

EL APRENDIZAJE DE LAS MUJERES DE LAS REDES SOCIALES Y SU INCIDENCIA EN LA COMPETENCIA DIGITAL.

Published in:

Revista Prisma Social, 2015, n. 15, p. 122

By:

Rebollo Catalán, Ángeles;
Bosch, Alba Vico;
Pérez, Rafael García

Publication type:

Article

Cultural-historical perspective in Spain and Portugal: developing theoretical and methodological approaches.

Published in:

Mind, Culture & Activity, 2020, v. 27, n. 2, p. 149, doi. 10.1080/10749039.2019.1612436

By:

De La Mata, Manuel L.;
Aires, Luisa;
Santamaría, Andrés;
Rebollo-Catalán, M. Ángeles;
Cubero, Mercedes;
García-Pérez, Rafael

Publication type:

Article

RELACIÓN ENTRE LAS PREFERENCIAS DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO Y SU COMPETENCIA DIGITAL EN LAS REDES SOCIALES.

Published in:

Bordón: Journal of Education / Revista de Pedagogía, 2017, v. 69, n. 2, p. 137, doi. 10.13042/Bordon.2016.68209

By:

GARCÍA-PÉREZ, RAFAEL;
REBOLLO-CATALÁN, ÁNGELES;
GARCÍA-PÉREZ, CURRO

Publication type:

Article

Mitos de Violencia Contra las Mujeres en la Pareja: La escala MIPVAW.

Published in:

RELIEVE - Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa, 2024, v. 30, n. 2, p. 1, doi. 10.30827/relieve.v30i2.29751

By:

García-Pérez, Rafael;
Rodríguez-López, Manuel;
Rebollo-Catalán, Ángeles;
Cubero-Pérez, Mercedes;
Bascón-Díaz, Miguel J.

Publication type:

Article

Preferencias relacionales de género en el contexto escolar: Una nueva medida para el diagnóstico de relaciones de género en educación.

Published in:

RELIEVE - Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa, 2016, v. 22, n. 1, p. 1, doi. 10.7203/relieve22.1.6877

By:

García-Pérez, Rafael;
Ruiz-Pinto, Estrella;
Rebollo-Catalán, Ángeles

Publication type:

Article

Motivos de uso de las redes sociales virtuales: Análisis de perfiles de mujeres rurales.

Published in:

RELIEVE - Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa, 2015, v. 21, n. 1, p. 1, doi. 10.7203/relieve.21.1.5153

By:

Rebollo-Catalán, Ma Ángeles;
Buzón-García, Olga;
Jiménez-Cortés, Rocío;
García-Pérez, Rafael

Publication type:

Article

LAS EMOCIONES EN EL APRENDIZAJE ONLINE.

Published in:

RELIEVE - Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa, 2008, v. 14, n. 1, p. 1

By:

Rebollo Catalán, Ma Ángeles;
García Pérez, Rafael;
Barragán Sánchez, Raquel;
Buzón García, Olga;
Vega Caro, Luisa

Publication type:

Article

EL APRENDIZAJE DE LAS MUJERES SOBRE INTERNET Y REDES SOCIALES: VALIDACIÓN Y RESULTADOS GENERALES DE UNA ESCALA.

Published in:

Educación XX1, 2019, v. 22, n. 1, p. 375, doi. 10.5944/educXX1.21469

By:

Vico-Bosch, Alba;
Rebollo-Catalán, Ángeles

Publication type:

Article

Motivaciones de uso de las redes sociales para el desarrollo del capital social de las mujeres de entorno rural.

Published in:

Icono 14, 2015, v. 13, n. 2, p. 142, doi. 10.7195/ri14.v13i2.839

By:

Vega Caro, Luisa;
Vico Bosch, Alba;
Rebollo Catalán, Ángeles

Publication type:

Article

Explorando factores predictores de la competencia digital en las redes sociales virtuales.

Published in:

Pixel-Bit, Revista de Medios y Educacion, 2019, n. 56, p. 51, doi. 10.12795/pixelbit.2019.i56.03

By:

Mayor Buzón, Virginia;
García Pérez, Rafael;
Rebollo Catalán, Ángeles

Publication type:

Article

Actitudes hacia la coeducación en Andalucía ¿es el profesorado de Educación Física diferente?

Published in:

Revista de Investigación en Educación, 2011, v. 9, n. 2, p. 200

By:

de la Cuadra, Joaquín Piedra;
Pérez, Rafael García;
Rebollo Catalán, Ma Ángeles;
Ries, Francis Jean

Publication type:

Article