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GESTÃO DA EDUCAÇÃO E A PARTICIPAÇÃO DE ATORES SOCIAIS EM ESPAÇO COLEGIADO: UM ESTUDO DE CASO.
- Published in:
- Reflexão & Ação, 2023, v. 31, n. 3, p. 89, doi. 10.17058/rea.v31i3.18265
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O binômio teoria-prática na formação inicial de futuros docentes: relato de experiência do Programa Residência Pedagógica.
- Published in:
- Olhar de Professor, 2023, v. 26, p. 1, doi. 10.5212/OlharProfr.v.26.20650.044
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Gestão e avaliação de sistemas municipais de ensino público.
- Published in:
- Roteiro, 2021, v. 46, n. 1, p. 1, doi. 10.18593/r.v46i.24084
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The Institutional Bases of the University Extension Policy: Understanding the Proposals of Federal Universities in Institutional Development Plans.
- Published in:
- International Journal of Higher Education / Revista Internacional de Educação Superior, 2019, v. 5, p. 1, doi. 10.20396/riesup.v5i0.8652870
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Avaliação e ranqueamento de universidades sob a lógica de critérios globais.
- Published in:
- Roteiro, 2018, v. 43, n. 1, p. 259, doi. 10.18593/r.v43i1.15128
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