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PSICANÁLISE E EDUCAÇÃO: O QUE PODE O ANALISTA NA ESCOLA EM TEMPOS DE DESEMPENHO?
- Published in:
- Tempo Psicanalítico, 2023, v. 55, n. 1, p. 275
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O QUE NOS ENSINAM OS AUTISTAS SOBRE SUA POSIÇÃO NA LINGUAGEM.
- Published in:
- Revista Subjetividades, 2022, v. 22, n. 3, p. 1, doi. 10.5020/23590777.rs.v22i3.e12781
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O uso de robôs como mediadores na prática clínica psicanalítica com crianças autistas.
- Published in:
- Estilos da Clínica, 2021, v. 26, n. 3, p. 566, doi. 10.11606/issn.1981-1624.v26i3p566-583
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"VOCÊ PODE SER O QUE VOCÊ QUISER!" SERÁ? PSICANÁLISE, SEXO E GÊNERO.
- Published in:
- Revista Subjetividades, 2021, v. 21, n. 2, p. 1, doi. 10.5020/23590777.rs.v21i2.e11129
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A função materna e seu lugar na constituição subjetiva da criança.
- Published in:
- Estilos da Clínica, 2019, v. 24, n. 4, p. 432, doi. 10.11606/issn.1981-1624.v24i3p432-444
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A função materna e seu lugar na constituição subjetiva da criança.
- Published in:
- Estilos da Clínica, 2019, v. 24, n. 3, p. 432, doi. 10.11606/issn.1981-1624.v24i3p432-444
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EFEITOS DA INCIDÊNCIA DA LINGUAGEM NO CORPO DO SUJEITO AUTISTA.
- Published in:
- Tempo Psicanalítico, 2018, v. 50, n. 2, p. 31
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A função do objeto na clínica do autismo.
- Published in:
- Contextos Clínicos, 2018, v. 11, n. 1, p. 72, doi. 10.4013/ctc.2018.111.06
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DECLÍNIO DA AUTORIDADE E SEUS EEITOS NO CAMPO ESCOLAR: UMA PERSPECTIVA PSICANALÍTICA.
- Published in:
- Revista Subjetividades, 2016, v. 16, n. 3, p. 109, doi. 10.5020/23590777.16.3.109-120
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ANNA FREUD E MELANIE KLEIN: O SINTOMA COMO ADAPTAÇÃO OU SOLUÇÃO?
- Published in:
- Tempo Psicanalítico, 2013, v. 45, n. 2, p. 323
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Family Burden Interview Scale for relatives of psychiatric patients (FBIS-BR): reliability study of the Brazilian version.
- Published in:
- Brazilian Journal of Psychiatry / Revista Brasileira de Psiquiatria, 2007, v. 29, n. 1, p. 47, doi. 10.1590/S1516-44462007000100014
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