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Comparación de tres programas de prevención escolar para reducir el consumo de cannabis, en función del tipo de aplicador.
- Published in:
- Universitas Psychologica, 2016, v. 15, n. 4, p. 35
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LA INTELIGENCIA EMOCIONAL COMO ESTRATEGIA DE PREVENCIÓN DE LAS ADICCIONES.
- Published in:
- Health & Addictions / Salud y Drogas, 2013, v. 13, n. 2, p. 89, doi. 10.21134/haaj.v13i2.204
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PARENT AND PEER INFLUENCE MODELS IN THE ONSET OF ADOLESCENT SMOKING.
- Published in:
- Health & Addictions / Salud y Drogas, 2013, v. 13, n. 1, p. 59
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CUESTIONARIO PARA LA EVALUACIÓN DE VARIABLES FAMILIARES RELACIONADAS CON EL CONSUMO DE DROGAS EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS.
- Published in:
- Health & Addictions / Salud y Drogas, 2011, v. 11, n. 2, p. 143, doi. 10.21134/haaj.v11i2.16
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Eficacia diferencial de dos programas de prevención escolar sobre el consumo de tabaco, según el tipo de aplicador.
- Published in:
- Psicothema, 2011, v. 23, n. 4, p. 537
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IMPORTANCIA DE LA FIDELIDAD EN LA IMPLEMENTACIÒN DE PROGRAMAS ESCOLARES PARA PREVENIR EL CONSUMO DE DROGAS.
- Published in:
- Health & Addictions / Salud y Drogas, 2011, v. 11, n. 1, p. 51
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EFICACIA DE LOS PROGRAMAS DE PREVENCIÓN ESCOLAR EN FUNCIÓN DEL AGENTE PREVENTIVO: PROFESORES VS EXPERTOS.
- Published in:
- Health & Addictions / Salud y Drogas, 2010, v. 10, n. 2, p. 111
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CARACTERÍSTICAS DE LOS PROGRAMAS EFICACES PARA LA PREVENCIÓN ESCOLAR DEL CONSUMO DE DROGAS.
- Published in:
- Health & Addictions / Salud y Drogas, 2009, v. 9, n. 2, p. 185
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