Found: 16
Select item for more details and to access through your institution.
Evaluación de una experiencia de innovación docente para el aprendizaje significativo en pedagogía: un marco para la reflexión a partir de la percepción de los estudiantes.
- Published in:
- Estudios Sobre Educacion, 2010, n. 18, p. 229
- By:
- Publication type:
- Article
Parents’ Perceptions of their Acceptance and Rejection Behaviors: Benchmarking Spain and Ecuador.
- Published in:
- Journal of Child & Family Studies, 2018, v. 27, n. 9, p. 3019, doi. 10.1007/s10826-018-1135-z
- By:
- Publication type:
- Article
Etiología y factores de riesgo de los malos tratos intrafamiliares a la infancia. Intervención desde la escuela.
- Published in:
- Revista Española de Pedagogía, 2006, n. 235, p. 525
- By:
- Publication type:
- Article
Pensamiento docente sobre el juego en educación infantil: análisis desde una perspectiva de género.
- Published in:
- Revista Española de Pedagogía, 2004, n. 229, p. 455
- By:
- Publication type:
- Article
Identidad de género y contexto escolar: una revisión de modelos.
- Published in:
- Revista Española de Investigaciones Sociológicas, 2005, n. 112, p. 165
- By:
- Publication type:
- Article
LA TEORÍA COGNITIVO SOCIAL DE DESARROLLO DE LA CARRERA: EVIDENCIAS AL MODELO CON UNA MUESTRA DE ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS DE LA RAMA CIENTÍFICA.
- Published in:
- Bordón: Journal of Education / Revista de Pedagogía, 2015, v. 67, n. 3, p. 103, doi. 10.13042/Bordon.2015.67306
- By:
- Publication type:
- Article
Y para muestra… Políticas educativas de inmigración y modelos de escuela que practican la interculturalidad.
- Published in:
- Bordón: Journal of Education / Revista de Pedagogía, 2011, v. 63, n. 3, p. 157
- By:
- Publication type:
- Article
VALIDACIÓN DE LA TEORÍA COGNITIVO SOCIAL DE DESARROLLO DE LA CARRERA CON UNA MUESTRA DE ESTUDIANTES DE INGENIERÍA.
- Published in:
- 2015
- By:
- Publication type:
- Case Study
Perceived Supports and Barriers for Career Development for Second-Year STEM Students.
- Published in:
- Journal of Engineering Education, 2016, v. 105, n. 2, p. 341, doi. 10.1002/jee.20115
- By:
- Publication type:
- Article
Spanish High School Students’ Interests in Technology.
- Published in:
- Journal of Career Development, 2016, v. 43, n. 4, p. 291, doi. 10.1177/0894845315599253
- By:
- Publication type:
- Article
Parental control in interpersonal acceptance-rejection theory: a study with a Spanish sample using Parents' Version of Parental Acceptation-Rejection/Control Questionnaire.
- Published in:
- Anales de Psicología, 2017, v. 33, n. 3, p. 652, doi. 10.6018/analesps.33.3.260591
- By:
- Publication type:
- Article
ESTUDIO CUALITATIVO DE LAS DIFERENCIAS DE GÉNERO EN LA ELECCIÓN DE OPCIONES ACADÉMICAS EN LOS ESTUDIANTES DEL BACHILLERATO CIENTÍFICO-TÉCNICO.
- Published in:
- Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria, 2016, v. 28, n. 1, p. 189, doi. 10.14201/teoredu2016281189207
- By:
- Publication type:
- Article
La Pedagogía Social y la escuela. Los restos de la institución escolar en el siglo XXI.
- Published in:
- Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria, 2015, v. 27, n. 1, p. 229, doi. 10.14201/13095
- By:
- Publication type:
- Article
Estilos de educación familiar.
- Published in:
- Psicothema, 2008, v. 20, n. 1, p. 62
- By:
- Publication type:
- Article
Evolución de la Parentalidad Positiva: Estudio longitudinal de los efectos de la aplicación de un programa de educación parental.
- Published in:
- Revista Electrónica Interuniversitaria De Formación del Profesorado, 2019, v. 22, n. 3, p. 109, doi. 10.6018/reifop.389621
- By:
- Publication type:
- Article
Validating a model of effective teaching behaviour and student engagement: perspectives from Spanish students.
- Published in:
- Learning Environments Research, 2019, v. 22, n. 2, p. 229, doi. 10.1007/s10984-018-9275-z
- By:
- Publication type:
- Article