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Application of Functional Theory of Political Discourse in Chilean presidential debates to determine the influence of journalists in the contents.
- Published in:
- Communication & Society, 2021, v. 34, n. 4, p. 167, doi. 10.15581/003.34.4.167-184
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El rendimiento escolar: Nuevos recursos multimedia frente a los apuntes tradicionales.
- Published in:
- Comunicar, 2020, v. 28, n. 64, p. 39, doi. 10.3916/C64-2020-04
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MEDIACIÓN PARENTAL Y ESCOLAR: USO DE TECNOLOGÍAS PARA POTENCIAR EL RENDIMIENTO ESCOLAR.
- Published in:
- Educación XX1, 2021, v. 24, n. 2, p. 257, doi. 10.5944/educXX1.28716
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Efectos de la electividad en los bloques temáticos en las áreas del conocimiento matemáticas y socio-humanísticas, sobre la calidad del aprendizaje en entornos virtuales.
- Published in:
- Revista Virtual Universidad Católica del Norte, 2016, n. 48, p. 5
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Efectos de la flexibilidad didáctica sobre la calidad del aprendizaje en entornos virtuales.
- Published in:
- Revista Virtual Universidad Católica del Norte, 2014, p. 38
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Role and Regulation of Clp Proteases: A Target against Gram-Positive Bacteria.
- Published in:
- Bacteria (2674-1334), 2023, v. 2, n. 1, p. 21, doi. 10.3390/bacteria2010002
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Periodismo en duelo: adaptación al entorno digital en Chile a partir de la crisis social y la pandemia de COVID-19.
- Published in:
- Estudios sobre el Mensaje Periodistico, 2023, v. 29, n. 2, p. 301, doi. 10.5209/esmp.87262
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Efectos de la electividad en los bloques de estudio del área de matemáticas sobre la calidad del aprendizaje en entornos.
- Published in:
- Revista Academia y Virtualidad, 2016, v. 9, n. 1, p. 10, doi. 10.18359/ravi.1703
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Estudio sobre competencias digitales en programas de formación virtual y a distancia.
- Published in:
- Ciencia Ergo Sum, 2021, v. 28, n. 3, p. 1, doi. 10.30878/ces.v28n3a4
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Periodismo, fuentes políticas y género en Chile. Una relación desproporcionada.
- Published in:
- Cuadernos.info, 2022, n. 52, p. 204, doi. 10.7764/cdi.52.37535
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Efectos de la electividad en los cursos de estudio del área sociohumanística, sobre la calidad del aprendizaje en entornos virtuales.
- Published in:
- Revista EAN, 2015, n. 79, p. 38, doi. 10.21158/01208160.n79.2015.1266
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Comparación entre la cobertura de la prensa a campañas presidenciales y la agenda de los periodistas que conducen debates.
- Published in:
- Comunicación y Sociedad (0188-252X), 2022, v. 19, p. 1, doi. 10.32870/cys.v2022.8177
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La evolución de los formatos de debates presidenciales en la televisión chilena: 1989-2017: Un caso de especiación.
- Published in:
- Comunicación y Sociedad (0188-252X), 2019, v. 16, p. 1, doi. 10.32870/cys.v2019i0.7198
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