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Coherencia y pertinencia curricular de la formación en emergencias y desastres en programas de enfermería.
- Published in:
- Hacia la Promoción de la Salud, 2023, v. 28, n. 2, p. 91, doi. 10.17151/hpsal.2023.28.2.7
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El docente como motivador. Percepciones de los estudiantes de la Facultad Ciencias de la Salud de la Universidad del Tolima (Colombia).
- Published in:
- Salud Uninorte, 2010, v. 26, n. 2, p. 260
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Resilience in In-Home Caregivers of Older Adults during the COVID-19 Pandemic.
- Published in:
- Revista Latinoamericana de Bioética, 2020, v. 20, n. 2, p. 91, doi. 10.18359/rlbi.4813
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Percepción de docentes de Enfermería en torno a la investigación formativa.
- Published in:
- Cultura de los Cuidados, 2022, v. 26, n. 63, p. 128, doi. 10.14198/cuid.2022.63.10
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