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Formación de hábitos en la primera infancia: tiempos de pospandemia.
- Published in:
- Revista Internacional de Investigación en Ciencias Sociales, 2023, v. 19, n. 2, p. 271, doi. 10.18004/riics.2023.diciembre.271
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Práctica profesional: Una mirada de los docentes que orientan el quehacer educativo.
- Published in:
- Revista Internacional de Investigación en Ciencias Sociales, 2022, v. 18, n. 2, p. 313, doi. 10.18004/riics.2022.diciembre.313
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Efectos del confinamiento en las emociones de los niños inmigrantes: análisis desde la inteligencia emocional.
- Published in:
- Revista Internacional de Investigación en Ciencias Sociales, 2021, v. 17, n. 2, p. 331, doi. 10.18004/riics.2021.diciembre.331
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Mathematical thinking in early childhood: teaching strategies of preschool educators.
- Published in:
- Mendive - Revista de Educacion, 2022, v. 20, n. 4, p. 1338
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Primera Infancia: formación docente centrada en factores pentadimensionales -transformación y emancipación pedagógica-.
- Published in:
- Paradigma, 2021, v. 42, n. 2, p. 226, doi. 10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2021.p226-255.id965
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