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O Público, o Privado e o Comunitário: Novas Categorias Administrativas para as Escolas Brasileiras e a Disputa pelo Fundo Público na Educação.
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- Education Policy Analysis Archives / Archivos Analíticos de Políticas Educativas / Arquivos Analíticos de Políticas Educativas, 2022, v. 30, n. 126-128, p. 1, doi. 10.14507/epaa.30.7172
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A INTERNACIONALIZAÇÃO DO CAMPO DO CURRÍCULO: entrevista com Antônio Flávio Barbosa Moreira.
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- Revista Espaço do Currículo, 2023, v. 16, n. 2, p. 1, doi. 10.15687/rec.v16i2.66230
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A INTERNACIONALIZAÇÃO DO CAMPO DO CURRÍCULO: entrevista com Antônio Flávio Barbosa Moreira.
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- Revista Espaço do Currículo, 2023, v. 16, n. 1, p. 1
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O desenvolvimento educacional e crescimento econômico na Niterói oitocentista.
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- Revista de Educacion y Desarrollo Social, 2017, v. 11, n. 2, p. 131, doi. 10.18359/reds.3246
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"Novos" espaços e lugares de subjetividades: um ensaio sobre juventude, representações e visibilidades.
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- Civitas - Revista de Ciências Sociais, 2023, v. 23, n. 1, p. 1, doi. 10.15448/1984-7289.2023.1.42022
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Direitos Humanos de bebês e crianças pequenas: um olhar direcionado à Abordagem Pikler.
- Published in:
- Conhecimento & Diversidade, 2021, v. 13, n. 31, p. 185, doi. 10.18316/rcd.v13i31.8987
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Conscientização sobre uso de canudos plásticos: projeto interdisciplinar sobre polímeros no Unilasalle-RJ.
- Published in:
- Conhecimento & Diversidade, 2019, v. 11, n. 25, p. 11
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Revolução, entretenimento e juventude em "Jogos Vorazes": das representações culturais e midiáticas às metáforas da contemporaneidade.
- Published in:
- Conhecimento & Diversidade, 2016, v. 8, n. 15, p. 84, doi. 10.18316/2237-8049.2016.8
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Impressões de viagem: olhares sobre a gestão escolar em três instituições de ensino portuguesas.
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- Roteiro, 2020, v. 45, n. 1, p. 1, doi. 10.18593/r.v45i.23077
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Da cultura visual à cultura material: o minimalismo como forma de expressão na sociedade de consumo.
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- Alceu: Revista de Comunicação, Cultura e Política, 2015, v. 16, n. 31, p. 131
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Avaliação de políticas educacionais para o Ensino remoto emergencial e o pós-pandemia: um estudo a partir dos marcos legais da rede estadual de Roraima.
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- Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação, 2023, v. 31, n. 121, p. 1, doi. 10.1590/S0104-40362023003104072
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Os Planos Municipais de Educação do Estado do Rio de Janeiro: um mapeamento de metas, estratégias e desafios.
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- Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação, 2020, v. 28, n. 109, p. 1033, doi. 10.1590/S0104-40362020002802120
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