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Motivación, enfoques de trabajo en los deberes escolares y rendimiento académico en estudiantes de Educación Secundaria Obligatoria.

Published in:

Aula Abierta. Revista de Investigación, Formación e Innovación en Educación (RIFIE), 2024, v. 53, n. 3, p. 229, doi. 10.17811/rifie.20555

By:

• Vieites, Tania;
• María Díaz-Freire, Fátima;
• Rodríguez-Llorente, Carolina;
• Iglesias, Azucena;
• Díaz-Pita, Lucía

Publication type:

Article