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Oral leishmaniasis: Report of two cases.
- Published in:
- Journal of Oral & Maxillofacial Pathology (0973029X), 2020, v. 24, n. 2, p. 1, doi. 10.4103/jomfp.JOMFP_306_18
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- Article
Bilateral dysgerminoma in a patient with a previous diagnosis of Swyer syndrome.
- Published in:
- Journal of Obstetrics & Gynaecology Research, 2012, v. 38, n. 2, p. 452, doi. 10.1111/j.1447-0756.2011.01689.x
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- Article
MENINGITIS DUE TO VARICELLA-ZOSTER VIRUS REACTIVATION WITHOUT RASH IN AN IMMUNOCOMPETENT ADOLESCENT.
- Published in:
- Pediatric Oncall Journal, 2023, v. 20, n. 4, p. 154, doi. 10.7199/ped.oncall.2023.41
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- Article
Planificar (n)o ensino à distância: opções pedagógico-curriculares para o 1.º Ciclo.
- Published in:
- Revista Iberoamericana de Educación (Version impresa), 2021, v. 85, n. 1, p. 205, doi. 10.35362/rie8514057
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- Publication type:
- Article
Planificar (n)o ensino à distância: opções pedagógico-curriculares para o 1.º Ciclo.
- Published in:
- Revista Iberoamericana de Educación (Version impresa), 2021, v. 85, n. 1, p. 205, doi. 10.35362/rie8514057
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- Article
La historia de Portugal en las aulas de Educación Básica. ¿Formar patriotas o educar ciudadanos?
- Published in:
- Revista Electrónica Interuniversitaria De Formación del Profesorado, 2019, v. 22, n. 2, p. 67, doi. 10.6018/reifop.22.2.369521
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- Article
Is there scientific evidence to support antibiotic prophylaxis in patients with periodontal disease as a means to decrease the risk of prosthetic joint infections? A systematic review.
- Published in:
- 2020
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- journal article
Evaluar en historia: por los exámenes ¿qué conocimientos?
- Published in:
- Grafía, 2020, v. 17, n. 1, p. 1
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- Article
PELOS MANUAIS ESCOLARES, (UM)A HISTÓRIA CONTADA: ENTRE O CURRÍCULO E A EDUCAÇÃO HISTÓRICA.
- Published in:
- CEM Cultura, Espaço & Memória: Revista do CITCEM, 2020, n. 12, p. 113, doi. 10.21747/2182109711/cem12a8
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- Article
Educação e Proteção. A articulação das Escolas com as Comissões de Proteção de Crianças e Jovens.
- Published in:
- Pedagogía Social, 2024, n. 44, p. 117, doi. 10.7179/PSRI_2024.44.07
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- Article
Contas-me como foi? Narrativas de estudantes do Ensino Básico sobre o 25 de abril (de 1974).
- Published in:
- Revista da Faculdade de Letras: História, 2023, v. 13, n. 2, p. 5, doi. 10.21747/0871164X/hist13_2a1
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- Publication type:
- Article
O que é Amar um País. O Poder da Esperança.
- Published in:
- Revista da Faculdade de Letras: História, 2022, v. 12, n. 1, p. 168, doi. 10.21747/0871164X/hist12_1r2
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- Publication type:
- Article
"Tudo começou com D. Afonso Henriques": o tempo histórico nas narrativas de estudantes do Ensino Básico.
- Published in:
- Revista da Faculdade de Letras: História, 2018, v. 8, n. 1, p. 158, doi. 10.21747/0871164X/hist8a9
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- Article
Uma educação com futuro: princípios com presente.
- Published in:
- Revista Lusofona de Educacao, 2021, v. 53, n. 53, p. 175, doi. 10.24140/issn.1645-7250.rle53.10
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- Article
Para uma reflexão sobre a identidade docente a partir das planificações de futuros professores do 1.º Ciclo do Ensino Básico.
- Published in:
- Revista Lusofona de Educacao, 2020, v. 50, n. 50, p. 161, doi. 10.24140/issn.1645-7250.rle50.11
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- Article
ABORDAGEM DA MEDICINA CHINESA NA PARESTESIA DO NERVO ALVEOLAR INFERIOR PÓS CIRURGIA ORTOGNÁTICA.
- Published in:
- Revista da UIIPS, 2016, v. 4, n. 3, p. 1
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- Article
História escrita, História lida.
- Published in:
- 2020
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- Publication type:
- Book Review
Teaching (History) in the 21st Century: new competencies with identical contents.
- Published in:
- Estudos Ibero-Americanos, 2022, v. 48, n. 1, p. 1, doi. 10.15448/1980-864X.2022.1.42928
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- Publication type:
- Article