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Fractions and Pythagorean Tuning—An Interdisciplinary Study in Secondary Education.
- Published in:
- Mathematics (2227-7390), 2019, v. 7, n. 12, p. 1227, doi. 10.3390/math7121227
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ANÁLISIS ESTADÍSTICO DE LOS RESULTADOS DE LAS PRUEBAS DE RENDIMIENTO ACADÉMICO DEL ALUMNADO DE LA ESO, PARTICIPANTE EN LOS PREMIOS EXTRAORDINARIOS.
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- Revista Española de Orientación y Psicopedagogía (REOP), 2015, v. 26, n. 1, p. 25
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Influence of Musical Learning in the Acquisition of Mathematical Skills in Primary School.
- Published in:
- Mathematics (2227-7390), 2020, v. 8, n. 11, p. 2003, doi. 10.3390/math8112003
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Análisis de materiales didácticos digitales para guiar y/o apoyar el proceso de enseñanzaaprendizaje de las matemáticas.
- Published in:
- @tic.revista d'innovació educativa, 2018, n. 20, p. 72, doi. 10.7203/attic.20.12117
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Análisis descriptivo del impacto de Sistemas de Gestión de Calidad (EFQM e ISO) en centros de Educación Primaria de la Comunidad Autónoma Gallega.
- Published in:
- Revista Electrónica Interuniversitaria De Formación del Profesorado, 2016, v. 19, n. 3, p. 103, doi. 10.6018/reifop.19.3.267591
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La implementación de TIC y MDD en la práctica docente de Educación Primaria.
- Published in:
- Campus Virtuales, 2019, v. 8, n. 2, p. 73
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Análisis confirmatorio de la estructura factorial de la ansiedad hacia las matemáticas.
- Published in:
- RIE: Revista de Investigacion Educativa, 2020, v. 38, n. 1, p. 221, doi. 10.6018/rie.359991
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DIMENSIÓN AFECTIVA HACIA LA MATEMÁTICA: RESULTADOS DE UN ANÁLISIS EN EDUCACIÓN PRIMARIA.
- Published in:
- RIE: Revista de Investigacion Educativa, 2014, v. 32, n. 1, p. 57, doi. 10.6018/rie.32.1.164921
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ELEMENTOS PREDICTORES DEL RENDIMIENTO MATEMÁTICO EN ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA.
- Published in:
- Profesorado: Revista de Currículum y Formación del Profesorado, 2018, v. 22, n. 3, p. 391, doi. 10.30827/profesorado.v22i3.8008
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EFECTOS DE ENSEÑAR MATEMÁTICAS A TRAVÉS DE ACTIVIDADES MUSICALES.
- Published in:
- Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa, 2019, v. 22, n. 2, p. 163, doi. 10.12802/relime.19.2222
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Sexo, actitud y rendimiento en matemáticas. Variables predictoras.
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- Estudios Sobre Educacion, 2018, v. 35, p. 428, doi. 10.15581/004.35.429-451
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