Community-Based Project Learning: Empowering Students' Self-Regulated Learning and Creativity.
- Published in:
- European Journal of Educational Research, 2024, v. 13, n. 2, p. 427, doi. 10.12973/eu-jer.13.2.427
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Participatory Learning for the Improvement of Math Problem-Solving: A Systematic Literature Review.
- Published in:
- TEM Journal, 2025, v. 14, n. 2, p. 1780, doi. 10.18421/TEM142-76
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A EFICÁCIA DO MODELO DE APRENDIZAGEM EM LABORATÓRIO BASEADO EM ETNOSOCIOECOLOGIA PARA APLICAR A ALFABETIZAÇÃO AMBIENTAL EM PROFESSORES DE BIOLOGIA EM TREINAMENTO.
- Published in:
- Periódico Tchê Química, 2020, v. 17, n. 35, p. 877
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