Works by Mérida Serrano, Rosario

Results: 31

Evaluación del impacto de un programa de mujeres y ciencia en el alumnado de Educación Infantil.

Published in:

Revista Complutense de Educación, 2023, v. 34, n. 1, p. 21, doi. 10.5209/rced.76691

By:

Mérida-Serrano, Rosario;
González-Alfaya, María Elena;
de los Ángeles Olivares-García, María;
Muñoz-Moya, Miguel;
Rodríguez-Carrillo, Julia

Publication type:

Article

Aulas infantiles que trabajan por Proyectos. La interacción social entre iguales como herramienta de aprendizaje.

Published in:

Revista Complutense de Educación, 2019, v. 30, n. 1, p. 185, doi. 10.5209/RCED.56076

By:

Rodríguez Carrillo, Julia;
González Alfaya, Elena;
Mérida Serrano, Rosario;
Olivares García, María Ángeles

Publication type:

Article

Proyectos de trabajo: una metodología inclusiva en Educación Infantil.

Published in:

Revista Electrónica de Investigación Educativa, 2017, v. 19, n. 2, p. 125, doi. 10.24320/redie.2017.19.2.1091

By:

Balongo González, Elena;
Mérida Serrano, Rosario

Publication type:

Article

Nueva percepción de la identidad profesional del docente universitario ante la convergencia europea.

Published in:

Revista Electrónica de Investigación Educativa, 2006, v. 8, n. 1, p. 1

By:

Serrano, Rosario Mérida

Publication type:

Article

EL E-PORTAFOLIO PROFESIONAL: UNA HERRAMIENTA FACILITADORA EN LA TRANSICIÓN AL EMPLEO DE ESTUDIANTES DE GRADO EN EDUCACIÓN SOCIAL EN LA UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA.

Published in:

Revista Española de Orientación y Psicopedagogía (REOP), 2020, v. 31, n. 3, p. 129, doi. 10.5944/reop.vol.31.num.3.2020.29265

By:

Olivares-García, María Ángeles;
García-Segura, Sonia;
Gutiérrez-Santiuste, Elba;
Mérida-Serrano, Rosario

Publication type:

Article

Families' perception of children's academic performance during the COVID-19 lockdown.

Published in:

Comunicar (English Edition), 2022, v. 30, n. 70, p. 53, doi. 10.3916/C70-2022-05

By:

Serrano-Díaz, Noemí;
Aragón-Mendizábal, Estíbaliz;
Mérida-Serrano, Rosario

Publication type:

Article

High-quality Early Childhood Teaching: Review of Specialized Research.

Published in:

Human Review, 2022, v. 13, n. 2, p. 1, doi. 10.37467/revhuman.v11.4027

By:

RODRÍGUEZ-CARRILLO, JULIA;
MÉRIDA-SERRANO, ROSARIO;
GONZÁLEZ-ALFAYA, Mª ELENA

Publication type:

Article

Percepción de las familias sobre el desempeño escolar durante el confinamiento por COVID-19.

Published in:

Comunicar, 2022, v. 30, n. 70, p. 59, doi. 10.3916/C70-2022-05

By:

Serrano-Díaz, Noemí;
Aragón-Mendizábal, Estíbaliz;
Mérida-Serrano, Rosario

Publication type:

Article

Collaborative action research between schools, a continuing professional development centre for teachers and the university: a case study in Spain.

Published in:

Educational Action Research, 2017, v. 25, n. 5, p. 770, doi. 10.1080/09650792.2016.1233125

By:

González Alfaya, Maria Elena;
Olivares García, Maria Ángeles;
Mérida Serrano, Rosario

Publication type:

Article

Diagnóstico de la competencia lingüística en la metodología de Proyectos de Trabajo en Educación Infantil. Un estudio multicaso.

Published in:

OCNOS: Journal of Reading Research / Revista de Estudios sobre Lectura, 2016, v. 15, n. 1, p. 81, doi. 10.18239/ocnos_2016.15.1.913

By:

De los Ángeles Olivares-García, M.;
González-Alfaya, María Elena;
Mérida-Serrano, Rosario

Publication type:

Article

La autoestima infantil, la edad, el sexo y el nivel socioeconómico como predictores del rendimiento académico.

Published in:

Revista de Investigación en Educación, 2016, v. 14, n. 1, p. 53

By:

Serrano Muñoz, Antonio;
Mérida Serrano, Rosario;
Tabernero Urbieta, Carmen

Publication type:

Article

Adquisición de competencias profesionales del alumnado de Magisterio de Educación Infantil a través de una red de colaboración escuela-universidad.

Published in:

Revista de Investigación en Educación, 2011, v. 9, n. 2, p. 184

By:

Serrano, Rosario Mérida;
Alfaya, Elena González;
García, Ma Ángeles Olivares

Publication type:

Article

La ciudad como contexto educativo: Desarrollo de la competencia cívica en las aulas infantiles y en el alumnado con necesidades de apoyo educativo.

Published in:

Foro de Educación, 2019, v. 17, n. 27, p. 203, doi. 10.14516/fde.649

By:

Latorre Madueño, Gloria;
Mérida Serrano, Rosario

Publication type:

Article

Networking and professional development among teachers of Early Childhood Education.

Published in:

Foro de Educación, 2017, v. 15, n. 23, p. 243, doi. 10.14516/fde.479

By:

Mérida Serrano, Rosario

Publication type:

Article

Student Training in Transversal Competences at the University of Cordoba.

Published in:

European Educational Research Journal, 2011, v. 10, n. 1, p. 34, doi. 10.2304/eerj.2011.10.1.34

By:

Serrano, Rosario Mérida;
Romero, Julia Angulo;
Bello, Manuel Jurado;
Pérez, José Diz

Publication type:

Article

VALIDACIÓN DEL CUESTIONARIO DE EVALUACIÓN ACOES. ANÁLISIS DEL TRABAJO COOPERATIVO EN EDUCACIÓN SUPERIOR.

Published in:

RIE: Revista de Investigacion Educativa, 2012, v. 30, n. 1, p. 87

By:

Cabrera, Ma del Mar García;
L#x00F3;pez, Ignacio González;
Serrano, Rosario Mérida

Publication type:

Article

Applying the ECTS System to the Childhood Education Teaching Degree in Andalusia.

Published in:

European Journal of Education, 2008, v. 43, n. 4, p. 527, doi. 10.1111/j.1465-3435.2008.00374.x

By:

SERRANO, ROSARIO MÉRIDA;
ROMERO, JULIA ANGULO;
DEL PINO, CARMEN GIL

Publication type:

Article

Los proyectos de trabajo como estrategia de investigaciónacción en la formación docente.

Published in:

Studi Sulla Formazione, 2012, v. 15, n. 1, p. 207

By:

Serrano, Rosario Mérida;
Alfaya, Elena González;
García, Ángeles Olivares

Publication type:

Article

Necesidades actuales en la formación inicial de las maestras y maestros.

Published in:

Revista Electrónica Interuniversitaria De Formación del Profesorado, 2009, v. 12, n. 2, p. 39

By:

Serrano, Rosario Mérida

Publication type:

Article

El Prácticum, un Espacio para la Investigación Transformadora en los Contextos Educativos Infantiles.

Published in:

REICE. Ibero-American Journal on Quality, Effectiveness & Change in Education / REICE. Revista Iberoamericana Sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, 2020, v. 18, n. 2, p. 17, doi. 10.15366/reice2020.18.2.001

By:

Mérida-Serrano, Rosario;
Elena González-Alfaya, María;
Olivares-García, María de los Ángeles;
Rodríguez-Carrillo, Julia;
Muñoz-Moya, Miguel

Publication type:

Article

Influencia de la auto-eficacia social y el apoyo social en la calidad de las relaciones de pareja adolescentes.

Published in:

Psychology, Society & Education, 2015, v. 7, n. 1, p. 71

By:

Mérida Serrano, Rosario;
González Alfaya, Elena;
Olivares García, Maria Ángeles

Publication type:

Article

La controvertida aplicación de las competencias en la formación docente universitaria.

Published in:

Revista de Docencia Universitaria (REDU), 2013, v. 11, n. 1, p. 185

By:

Mérida Serrano, Rosario

Publication type:

Article

Democratic spaces for ECEC teachers' professional development: the case of the RIECU Network in Spain.

Published in:

European Early Childhood Education Research Journal, 2024, v. 32, n. 6, p. 979, doi. 10.1080/1350293X.2024.2387566

By:

González-Alfaya, María Elena;
Mérida-Serrano, Rosario;
Olivares-García, Mª de los Ángeles;
Rodríguez-Carrillo, Julia

Publication type:

Article

'A teacher's hug can make you feel better': listening to U.S. children's voices on high-quality early childhood teaching.

Published in:

European Early Childhood Education Research Journal, 2020, v. 28, n. 4, p. 504, doi. 10.1080/1350293X.2020.1783925

By:

Rodríguez-Carrillo, Julia;
Mérida-Serrano, Rosario;
González-Alfaya, María Elena

Publication type:

Article

Motivaciones y obstáculos en la práctica del fútbol femenino en Córdoba.

Published in:

Retos: Nuevas Perspectivas de Educación Física, Deporte y Recreación, 2022, v. 46, p. 301, doi. 10.47197/retos.v46.88305

By:

Mérida Serrano, Rosario;
García, Ana Panzuela;
Moya, Miguel Muñoz;
González-Alfaya, María Elena

Publication type:

Article

Descubrir el mundo con el cuerpo en la infancia. La importancia de los materiales en la psicomotricidad infantil.

Published in:

Retos: Nuevas Perspectivas de Educación Física, Deporte y Recreación, 2018, v. 34, p. 329, doi. 10.47197/retos.v0i34.64652

By:

Mérida-Serrano, Rosario;
de los Ángeles Olivares-García, María;
González-Alfaya, María Elena

Publication type:

Article

Análisis de Género del Cine de Animación Infantil como Recurso para una Escuela Coeducativa.

Published in:

Pixel-Bit, Revista de Medios y Educacion, 2021, n. 62, p. 183, doi. 10.12795/pixelbit.86062

By:

Mérida Serrano, Rosario;
Heras Peinado, Tarxilias

Publication type:

Article

Integrating women scientists into the pre-school education degree curriculum.

Published in:

Journal of Education for Teaching, 2024, v. 50, n. 3, p. 494, doi. 10.1080/02607476.2023.2283438

By:

Alcántara-Manzanares, Jorge;
Torres-Porras, Jerónimo;
Mérida-Serrano, Rosario

Publication type:

Article

'I want to be like you ... ' Using women scientists to challenge stereotypes and gender biases in childhood.

Published in:

Gender & Education, 2025, v. 37, n. 1, p. 80, doi. 10.1080/09540253.2024.2418136

By:

Jurado Gallego, Ana;
González Alfaya, Mª Elena;
Mérida Serrano, Rosario

Publication type:

Article

VALIDACIÓN DEL DISEÑO DE UN PERFIL COMPETENCIAL DOCENTE EN EDUCACIÓN INFANTIL.

Published in:

Profesorado: Revista de Currículum y Formación del Profesorado, 2024, v. 28, n. 1, p. 25, doi. 10.30827/profesorado.v28i1.28037

By:

Salvador Lara-Garrido, Adrián;
Rodríguez-Carrillo, Julia;
Mérida-Serrano, Rosario;
González-Alfaya, Elena

Publication type:

Article

INCLUIR LA DIVERSIDAD FAMILIAR EN LAS AULAS INFANTILES A TRAVÉS DE LOS PROYECTOS DE TRABAJO.

Published in:

Profesorado: Revista de Currículum y Formación del Profesorado, 2017, v. 21, n. 2, p. 231, doi. 10.30827/profesorado.v21i2.10333

By:

Balongo González, Elena;
Mérida Serrano, Rosario

Publication type:

Article