PROFESSORAS, EDUCAÇÃO, INFÂNCIAS E SUBVERSÃO: ESPAÇOS FORMAIS DE EDUCAÇÃO.Published in:Poiésis, 2022, v. 16, n. 30, p. 432, doi. 10.59306/poiesis.v16e302022432-442By:Muleka Mwewa, Christian;Mansur Araújo, Gabrielle;Lacerda dos Anjos, LúciaPublication type:Article
CAMINHOS DA IDENTIDADE E DA AUTOESTIMA: UMA AULA.Published in:Poiésis, 2022, v. 16, n. 29, p. 275, doi. 10.59306/poiesis.v16e292022275-291By:Lacerda dos Anjos, Lúcia;Teodoro, Maria de LourdesPublication type:Article