Found: 6
Select item for more details and to access through your institution.
Las políticas de Inclusión Educativa. Sentidos construidos en el marco de tres experiencias: Argentina, Brasil y Uruguay (2003-2010).
- Published in:
- Cuadernos de Educación, 2019, v. 17, n. 17, p. 88
- By:
- Publication type:
- Article
LAS POLÍTICAS DE IGUALDAD EDUCATIVA. REFLEXIONES SOBRE EL PROGRAMA PROVINCIAL "INCLUSIÓN /TERMINALIDAD DE LA ESCUELA SECUNDARIA".
- Published in:
- Cuadernos de Educación, 2012, v. 10, n. 10, p. 1
- By:
- Publication type:
- Article
NUEVAS ESTRATEGIAS DE TRANSFORMACIÓN DEL NIVEL MEDIO: "ESCENAS" Y ESCENARIOS DE LA GESTIÓN DE LA SOTA. PRIMER PERÍODO (1999 - 2003).
- Published in:
- Páginas. Revista de la Escuela de Ciencias de la Educación, 2008, v. 10, n. 6, p. 107
- By:
- Publication type:
- Article
LA EVALUACIÓN EDUCATIVA EN LOS ESTRATOS INTERMEDIOS. ¿UNA FICCIÓN O UN PROCESO INVISIBLE?
- Published in:
- Cuadernos de Educación, 2008, v. 6, n. 6, p. 185
- By:
- Publication type:
- Article
DESCENTRALIZACIÓN Y RELOCALIZACIÓN DE LA CENTRALIDAD EN LAS POLÍTICAS EDUCATIVAS. ALGUNOS CASOS PROVINCIALES.
- Published in:
- Cuadernos de Educación, 2006, v. 4, n. 4, p. 33
- By:
- Publication type:
- Article
UNA NUEVA ENCRUCIJADA PARA LA ESCUELA MEDIA: LA GESTIÓN POR PROYECTOS.
- Published in:
- Cuadernos de Educación, 2006, v. 4, n. 4, p. 235
- By:
- Publication type:
- Article