Found: 16
Select item for more details and to access through your institution.
POSEBNOST IN POSAMEZNOST KOT IZHODIŠČE NOVIH SPOZNANJ ZA VEČ DISCIPLIN.
- Published in:
- Teorija in Praksa, 2010, v. 47, n. 2/3, p. 324
- By:
- Publication type:
- Article
Prof. dr. Janez Sagadin praznuje 90 let.
- Published in:
- Journal of Contemporary Educational Studies / Sodobna Pedagogika, 2019, v. 70, n. 4, p. 92
- By:
- Publication type:
- Article
UVAJANJE IN RAZVOJ ANDRAGOGIKE NA FILOZOFSKI FAKULTETI UNIVERZE V LJUBLJANI IN V SLOVENIJI.
- Published in:
- Studies in Adult Education & Learning / Andragoška Spoznanja, 2024, v. 30, n. 1, p. 19, doi. 10.4312/as/13503
- By:
- Publication type:
- Article
PETER JARVIS (1937-2018): In memoriam.
- Published in:
- 2018
- By:
- Publication type:
- Obituary
NASTAJANJE ANDRAGOGIKE, RAZVOJ ŠTUDIJA ANDRAGOGIKE IN USPOSABLJANJE IZOBRAŽEVALCEV ODRASLIH PRED OSAMOSVOJITVIJO SLOVENIJE IN PO NJEJ.
- Published in:
- Studies in Adult Education & Learning / Andragoška Spoznanja, 2018, v. 24, n. 4, p. 89, doi. 10.4312/as.24.4.89-107
- By:
- Publication type:
- Article
STAREJŠI SE UČIMO Izobraževanje starejših v teoriji in praksi: Ljubljana, Univerza za tretje življenjsko obdobje, združenje za izobraževanje in družbeno vključenost, 2016.
- Published in:
- Studies in Adult Education & Learning / Andragoška Spoznanja, 2017, v. 23, n. 2, p. 105, doi. 10.4312/as.23.2.105-108
- By:
- Publication type:
- Article
PODJETJE KOT DOBER DRŽAVLJAN ‒ V SKUPNOST USMERJEN MANAGEMENT ZA 21. STOLETJE.
- Published in:
- Studies in Adult Education & Learning / Andragoška Spoznanja, 2013, n. 2, p. 88, doi. 10.4312/as.19.2.88-90
- By:
- Publication type:
- Article
ODPRT DOSTOP DO ZNANJA ZA VSE LJUDI JE DANES TEMELJNA ZAHTEVA SODOBNE DRUŽBE – KAJ GA OMOGOČA IN KJE SO OVIRE?
- Published in:
- Studies in Adult Education & Learning / Andragoška Spoznanja, 2012, n. 4, p. 5, doi. 10.4312/as.18.4.5-8
- By:
- Publication type:
- Article
OLDER ADULTS AS A SPECIAL LEARNER AUDIENCE.
- Published in:
- Studies in Adult Education & Learning / Andragoška Spoznanja, 2012, n. 3, p. 25
- By:
- Publication type:
- Article
THE STUDY OF ANDRAGOGY AND EDUCATION OF ANDRAGOGUES.
- Published in:
- Studies in Adult Education & Learning / Andragoška Spoznanja, 2011, n. 2, p. 28
- By:
- Publication type:
- Article
INDIVIDUALIZACIJA IZOBRAŽEVANJA VODI V MENTORSTVO GIBANJE »ZNAŠ, NAUČI DRUGEGA«.
- Published in:
- Studies in Adult Education & Learning / Andragoška Spoznanja, 2012, n. 2, p. 19, doi. 10.4312/as.18.2.19-28
- By:
- Publication type:
- Article
ŠTUDIJ AND RAGOGIKE IN IZOBRAŽEVANJE AND RAGOGOV.
- Published in:
- Studies in Adult Education & Learning / Andragoška Spoznanja, 2011, n. 2, p. 12, doi. 10.4312/as.17.2.12-27
- By:
- Publication type:
- Article
»KRIZA IMA VEČ PODOB, REŠITEV JE ENA: DAJTE LJUDI NA PRVO MESTO«.
- Published in:
- Studies in Adult Education & Learning / Andragoška Spoznanja, 2011, n. 1, p. 5, doi. 10.4312/as.17.1.5-10
- By:
- Publication type:
- Article
SPREMINJANJE DRUŽBENE STRUKTURE IN VSEŽIVLJENJSKO IZOBRAŽEVANJE -- IZ INDUSTRIJSKE V DRUŽBO ZNANJA.
- Published in:
- Studies in Adult Education & Learning / Andragoška Spoznanja, 2010, n. 2, p. 12, doi. 10.4312/as.16.2.12-25
- By:
- Publication type:
- Article
POSPEŠENO IN KAKOVOSTNO IZOBRAŽEVANJE ODRASLIH JE POT IZ GOSPODARSKE KRIZE: Od funkcionalno nepismenih k razvitim ljudem.
- Published in:
- Studies in Adult Education & Learning / Andragoška Spoznanja, 2010, n. 1, p. 10, doi. 10.4312/as.16.1.10-22
- By:
- Publication type:
- Article
OB STOTI OBLETNICI ROJSTVA – PAOLO FREIRE JE RAZVIL PEDAGOGIKO ZATIRANIH.
- Published in:
- Anthropos: Revija za Filozofijo in Psihologijo, 2021, v. 53, n. 3/4, p. 196
- By:
- Publication type:
- Article