Welche schulischen Rahmenbedingungen sind für die Kooperation von Lehrkräften in Lesson-StudyProzessen förderlich?
- Published in:
- Journal für Schulentwicklung, 2021, n. 3, p. 17
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Works by Kager, Klara
Results: 3
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Welche schulischen Rahmenbedingungen sind für die Kooperation von Lehrkräften in Lesson-StudyProzessen förderlich?
- Published in:
- Journal für Schulentwicklung, 2021, n. 2, p. 17
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A systematic review of transparency in Lesson Study research: how do we report on the observation and reflection stages?
- Published in:
- Frontiers in Education, 2024, p. 1, doi. 10.3389/feduc.2024.1322624
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