An Adaptable Gamification Design in Online Education Based on the D6 Gamification Model.
- Published in:
- Educational Academic Research, 2024, n. 55, p. 57, doi. 10.33418/education.1466294
- By:
- Publication type:
- Article
Works by KAN, Ayşe Ülkü
Results: 15
1
2
Türkiye’de 2015-2020 Yılları Arasında Uzaktan Eğitim ile İlgili Hazırlanan Tezlerin Bibliyometrik Analizi.
- Published in:
- Turkish Studies - Educational Sciences, 2021, v. 16, n. 4, p. 2005, doi. 10.47423/turkishstudies.51788
- By:
- Publication type:
- Article
3
İkinci Yabancı Dil Olarak Almanca Öğretiminde Öğretmenlerin Karşılaştıkları Sorunlar.
- Published in:
- Turkish Studies - Educational Sciences, 2020, v. 15, n. 2, p. 1025, doi. 10.29228/TurkishStudies.39886
- By:
- Publication type:
- Article
4
ÖĞRETMEN ADAYLARININ BİLGİ OKURYAZARLIĞINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ.
- Published in:
- Black Sea / Karadeniz, 2013, v. 5, n. 18, p. 71
- By:
- Publication type:
- Article
5
ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNE YÖNELİK YETERLİK ALGILARI.
- Published in:
- Cagdas Egitim Dergisi, 2010, n. 379, p. 15
- By:
- Publication type:
- Article
6
İngilizce Öğretiminde Ters Yüz Sınıf Modelinin 7. Sınıf Öğrencilerinin Akademik Başarı ve Tutumlarına Etkisi.
- Published in:
- Journal of Bayburt Education Faculty / Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi, 2024, v. 19, n. 42, p. 2190, doi. 10.35675/befdergi.1469465
- By:
- Publication type:
- Article
7
Üstün Zekâlı Ve Üstün Yetenekli Öğrencilerin Medya Okuryazarlığına Đliskin Görüsleri (Elazığ Bilim ve Sanat Merkezi Örneği).
- Published in:
- Pegem Journal of Education & Instruction / Pegem Egitim ve Ögretim, 2012, v. 2, n. 4, p. 41, doi. 10.14527/c2s4m4
- By:
- Publication type:
- Article
8
Sınıf Öğretmenlerinin Fen ve Teknoloji Dersini Yürütmeye Yönelik Özyeterlikleri.
- Published in:
- Cumhuriyet Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi, 2010, v. 34, n. 2, p. 21
- By:
- Publication type:
- Article
9
MENTOR ÖĞRETMENLERİN YAPILANDIRMACI ÖĞRENME YAKLAŞIMINI KULLANMADAKİ YETERLİK DÜZEYLERİNE İLİŞKİN ÖĞRETMEN ADAYLARININ GÖRÜŞLERİ.
- Published in:
- Ondokuz Mayis University Journal of Education, 2013, v. 32, n. 2, p. 135
- By:
- Publication type:
- Article
10
İlköğretimde Demokrasi Eğitimine Bir Örnek: Okul Öğrenci Meclisleri (Elazığ İli Örneği).
- Published in:
- Ondokuz Mayis University Journal of Education, 2010, v. 29, n. 2, p. 123
- By:
- Publication type:
- Article
11
ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ VE MATERYAL GELİŞTİRME DERSİNİN MATERYAL HAZIRLAMA İLKELERİNİ KAZANDIRMADAKİ ETKİLİLİĞİNE İLİŞKİN ÖĞRETMEN ADAYLARININ GÖRÜŞLERİ
- Published in:
- Electronic Journal of Social Sciences, 2010, v. 9, n. 32, p. 1
- By:
- Publication type:
- Article
12
İlköğretim 5.Sınıf Türkçe Dersi Öğretim Programının Problem Çözme ve Karar Verme Becerilerini Kazandırmadaki Etkililik Düzeyine İlişkin Öğrenci Görüşlerinin Değerlendirilmesi.
- Published in:
- Gazi University Journal of Gazi Educational Faculty (GUJGEF), 2007, n. 3, p. 51
- By:
- Publication type:
- Article
13
Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Bir Değer Olarak Demokrasi Kavramına İlişkin Metaforik Algıları.
- Published in:
- Journal of Values Education, 2012, v. 10, n. 24, p. 79
- By:
- Publication type:
- Article
14
THE EFFECT OF MIND MAPPING ON ACADEMIC ACHIEVEMENT OF VOCATIONAL SCHOOL STUDENTS.
- Published in:
- International Journal of Eurasian Education & Culture, 2022, v. 7, n. 16, p. 238, doi. 10.35826/ijoecc.523
- By:
- Publication type:
- Article
15
EĞİTİMDE DUYUŞSAL BOYUT VE DUYUŞSAL ÖĞRENME.
- Published in:
- Electronic Turkish Studies, 2012, v. 7, n. 1, p. 1159
- By:
- Publication type:
- Article