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Investigación y práctica educativa: desentramando una relación compleja desde la mirada de los equipos directivos.
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- Educación XX1, 2024, v. 27, n. 2, p. 115, doi. 10.5944/educxx1.36752
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Liderazgo para el aprendizaje: ¿Qué tareas de los directores y directoras escolares son las que más inciden en el aprendizaje de los estudiantes?
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- RELIEVE - Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa, 2015, v. 21, n. 1, p. 1, doi. 10.7203/relieve.21.1.5015
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Presentación: Otros tiempos, nuevas visiones del liderazgo educativo.
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- REICE. Ibero-American Journal on Quality, Effectiveness & Change in Education / REICE. Revista Iberoamericana Sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, 2014, v. 12, n. 5, p. 5
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Factores de ineficacia escolar.
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- REICE. Ibero-American Journal on Quality, Effectiveness & Change in Education / REICE. Revista Iberoamericana Sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, 2014, v. 12, n. 2, p. 103
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Lecciones Aprendidas del Estudio del Liderazgo Escolar Exitoso. Los casos de España en el Proyecto Internacional ISSPP.
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- RIE: Revista de Investigacion Educativa, 2017, v. 35, n. 2, p. 499, doi. 10.6018/rie.35.2.279241
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LOS OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE: APORTES DESDE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA COMPROMETIDA.
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- Profesorado: Revista de Currículum y Formación del Profesorado, 2020, v. 24, n. 3, p. 1, doi. 10.30827/profesorado.v24i3.16996
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SEGREGACIÓN Y/O RACISMO EN LA ESCUELA. ¿”ELECCIÓN” DE CENTRO EDUCATIVO POR LAS FAMILIAS?
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- Profesorado: Revista de Currículum y Formación del Profesorado, 2020, v. 24, n. 3, p. 199, doi. 10.30827/profesorado.v24i3.15363
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LOS OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE, UN RETO PARA LA ESCUELA Y EL LIDERAZGO ESCOLAR.
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- Profesorado: Revista de Currículum y Formación del Profesorado, 2020, v. 24, n. 3, p. 9, doi. 10.30827/profesorado.v24i3.15361
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La mercantilización de la Educación Superior a través del modelo universitario inglés: elementos clave, críticas y posibilidades.
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- Spanish Journal of Comparative Education / Revista Española de Educación Comparada, 2021, v. 2020, n. 37, p. 234, doi. 10.5944/reec.37.2021.27592
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Narrar el aprendizaje. La fuerza del relato en el ABP.
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- Revista Internacional de Educación para la Justicia Social, 2018, v. 7, n. 2, p. 195
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Liderazgo para el aprendizaje: ¿Qué tareas de los directores y directoras escolares son las que más inciden en el aprendizaje de los estudiantes?
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- Electronic Journal of Educational Research, Assessment & Evaluation / Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa, 2015, v. 21, n. 1, p. 1, doi. 10.7203/relieve.21.1.5015
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